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网站快照杭 州 师 范 大 学 访 客 | 学 生 | 教 师 | 校 友 | E n g l i s h 学 校 概 况 学 校 简 介 现 任 领 导 历 任 校 主 要 领 导 校 园 风 光 校 训 、 大 学 精 神 校 名 校 歌 校 徽 校 旗 机 构 设 置 院 系 设 置 党 群 部 门 行 政 部 门 附 属 单 位 师 资 队 伍 师 资 队 伍 教 育 教 学 本 科 生 教 育 研 究 生 教 育 留 学 生 教 育 继 续 教 育 科 学 研 究 科 研 论 文 研 究 机 构 管 理 部 门 学 科 建 设 学 科 学 位 点 建 设 一 流 学 科 省 重 点 建 设 高 校 攀 登 工 程 质 量 评 价 招 生 就 业 本 科 生 招 生 研 究 生 招 生 留 学 生 招 生 继 续 教 育 招 生 就 业 网 校 友 风 采 印 象 仓 前 校 园 风 光 深 入 学 习 贯 彻 党 的 二 十 大 精 神 $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ 校 党 委 书 记 郭 东 风 赴 杭 州 云 谷 学 校 走 访 交 流 1 2 月 4 日 下 午 , 校 党 委 书 记 郭 东 风 赴 杭 州 云 谷 学 校 走 访 交 流 。 他 表 示 , 两 校 要 深 入 学 习 贯 彻 党 的 二 十 届 三 中 全 会 精 神 和 全 国 教 育 大 会 精 神 , 落 实 立 德 树 人 根 本 任 务 , 围 绕 “ 名 城 、 名 企 、 名 校 ” 建 设 目 标 , 相 互 赋 能 、 相 互 支 持 , 携 . . . 意 中 友 好 协 会 主 席 玛 丽 亚 · 莫 莱 尼 一 行 来 校 访 问 1 2 月 2 日 上 午 , 意 大 利 中 国 友 好 关 系 协 会 ( 意 中 友 好 协 会 ) 主 席 玛 丽 亚 · 莫 莱 尼 一 行 来 访 我 校 , 副 校 长 胡 华 会 见 并 参 加 座 谈 。 【 深 化 改 革 】 杭 师 大 “ 国 家 大 学 科 技 园 ” 迭 代 升 级 , 优 化 重 构 杭 师 大 科 技 园 充 分 发 挥 国 家 大 学 科 技 园 创 新 引 领 作 用 , 助 力 打 造 发 展 新 质 生 产 力 。 中 国 心 理 学 会 发 展 心 理 专 业 委 员 会 第 十 七 届 学 术 年 会 在 我 校 召 开 1 1 月 2 9 日 至 1 2 月 1 日 , 中 国 心 理 学 会 发 展 心 理 专 业 委 员 会 第 十 七 届 学 术 年 会 在 我 校 召 开 。 来 自 全 国 1 3 0 余 所 高 校 、 科 研 院 所 、 中 小 学 、 幼 儿 园 和 医 院 等 单 位 的 专 家 学 者 等 参 加 会 议 , 共 同 交 流 发 展 心 理 学 研 究 的 前 沿 理 论 和 实 证 研 究 成 . . . 校 党 委 理 论 学 习 中 心 组 举 行 专 题 学 习 会 1 1 月 2 9 日 上 午 , 校 党 委 理 论 学 习 中 心 组 举 行 专 题 学 习 会 , 专 题 学 习 习 近 平 总 书 记 在 省 部 级 主 要 领 导 干 部 学 习 贯 彻 党 的 二 十 届 三 中 全 会 精 神 专 题 研 讨 班 上 的 重 要 讲 话 精 神 , 学 习 党 中 央 、 中 组 部 党 员 队 伍 建 设 系 列 重 要 部 署 重 要 文 件 精 . . . “ 浙 青 年 · 爱 运 动 ” 2 0 2 4 年 浙 江 省 青 少 年 快 乐 气 排 球 大 赛 总 决 赛 在 我 校 举 行 近 日 “ 浙 青 年 · 爱 运 动 ” 2 0 2 4 年 浙 江 省 青 少 年 快 乐 气 排 球 大 赛 总 决 赛 在 我 校 仓 前 校 区 圆 满 落 幕 。 最 新 科 研 论 文 更 多 . . . $ $ $ 自 然 科 学 李 云 、 尹 守 春 ( 材 料 与 化 学 化 工 学 院 ) A n g e w a n d t e C h e m i e I n t e r n a t i o n a l E d i t i o n — — I s o m e r i c d i m e r a c c e p t o r s f o r s t a b l e o r g a . . . 徐 晨 婕 ( 公 共 卫 生 学 院 ) N a t u r e A g i n g — — A c c e l e r o m e t e r d e r i v e d w e e k e n d w a r r i o r . . . 吴 双 双 、 宋 丽 平 、 黄 又 举 ( 材 料 与 化 学 化 工 学 院 ) A d v a n c e d S c i e n c e — — C e p h a l o p o d s s k i n ‐ i n s p i r e d d e s i g n o f n a . . . 孟 一 君 ( 生 命 与 环 境 科 学 学 院 ) P l a n t C e l l a n d E n v i r o n m e n t — — G e n o m e w i d e i d e n t i f i c a t i o n o f p h a s i R N A s . . . 党 聪 ( 生 命 与 环 境 科 学 学 院 ) I n s e c t S c i e n c e — — m i R N A m e d i a t e d i n s e c t r e s i s t a n t t r a n s g e n . . . 王 世 贵 ( 生 命 与 环 境 科 学 学 院 ) P e s t i c i d e B i o c h e m i s t r y a n d P h y s i o l o g y — — F a t t y a c i d s y n t h a s e 2 k n o c k d o w n a l t e r s t . . . 张 丽 琴 、 孙 小 明 ( 基 础 医 学 院 ) m B i o — — C D K 1 2 a n t a g o n i z e s a v i r a l s u p p r e s s o r o f . . . 丁 丹 丹 ( 信 息 科 学 与 技 术 学 院 ) I E E E T r a n s a c t i o n s o n V i s u a l i z a t i o n a n d C o m p u t e r G r a p h i c s — — G R N e t g e o m e t r y r e s t o r a t i o n f o r G P C C c o m . . . 徐 晨 婕 ( 公 共 卫 生 学 院 ) N a t u r e C o m m u n i c a t i o n s — — A c c e l e r o m e t e r d e r i v e d p h y s i c a l a c t i v i t y . . . 丁 彩 萍 、 黄 又 举 ( 材 料 与 化 学 化 工 学 院 ) B i o s e n s o r s a n d B i o e l e c t r o n i c s — — A I E m u l t i f u n c t i o n a l p r o b e e m p o w e r i n g c o l . . . 刘 俊 秋 、 孙 鸿 程 ( 材 料 与 化 学 化 工 学 院 ) A d v a n c e d S c i e n c e — — S p a t i o t e m p o r a l e n c a p s u l a t i o n o f t a n d e m e . . . 刘 雪 娇 ( 信 息 科 学 与 技 术 学 院 ) I E E E T r a n s a c t i o n s o n I n t e l l i g e n t T r a n s p o r t a t i o n S y s t e m s — — C D B A S A A n e f f i c i e n t c r o s s d o m a i n b a t c h . . . 刘 勇 ( 信 息 科 学 与 技 术 学 院 ) I E E E I n t e r n e t o f T h i n g s J o u r n a l — — B S M L P b i d i r e c t i o n a l s w i t c h m i g r a t i o n w i . . . 李 炳 伟 ( 物 理 学 院 ) P h y s i c a l R e v i e w L e t t e r s — — S e l f o r g a n i z e d t a r g e t w a v e c h i m e r a s i n r . . . 丁 彩 萍 、 黄 又 举 ( 材 料 与 化 学 化 工 学 院 ) A d v a n c e d S c i e n c e — — I n t e l l i g e n t s c r e e n i n g o f p r o s t a t e c a n c e r . . . 陈 靓 、 黄 又 举 ( 材 料 与 化 学 化 工 学 院 ) B i o s e n s o r s a n d B i o e l e c t r o n i c s — — C a s c a d e e n z y m e m i m i c k i n g w i t h s p a t i a l l y . . . 陶 琴 ( 信 息 科 学 与 技 术 学 院 ) I E E E T r a n s a c t i o n s o n W i r e l e s s C o m m u n i c a t i o n s — — C h a n n e l e s t i m a t i o n a n d d e t e c t i o n f o r i n t . . . 万 俊 华 、 刘 俊 秋 、 孙 鸿 程 ( 材 料 与 化 学 化 工 学 院 ) A c t a B i o m a t e r i a l i a — — N I R I I l i g h t p o w e r e d c o r e s h e l l p r o d r u g . . . 毛 剑 、 张 倩 、 丛 羽 生 ( 基 础 医 学 院 ) N a t u r e A g i n g — — R e a c t i v a t i o n o f s e n e s c e n c e a s s o c i a t e d e n . . . 齐 俏 ( 信 息 科 学 与 技 术 学 院 ) I E E E T r a n s a c t i o n s o n W i r e l e s s C o m m u n i c a t i o n s — — D e e p l e a r n i n g b a s e d d e s i g n o f u p l i n k i n t . . . 人 文 社 科 郭 洪 雷 ( 人 文 学 院 ) 文 学 评 论 — — 王 蒙 的 阅 读 史 与 小 说 文 体 创 新 关 系 研 究 傅 根 跃 ( 经 亨 颐 教 育 学 院 ) 心 理 学 报 — — 社 会 变 迁 中 心 理 与 行 为 的 稳 定 性 : 以 谦 虚 效 应 . . . 余 晨 阳 ( 经 济 学 院 ) F i n a n c e R e s e a r c h L e t t e r s — — T h e e f f e c t o f s t a t e o w n e d v e n t u r e c a p i t a . . . 孟 凡 圆 ( 阿 里 巴 巴 商 学 院 ) C h a o s , S o l i t o n s a n d F r a c t a l s — — A s i m p l e m o d e l o f g l o b a l c a s c a d e s i n s i g . . . 罗 志 敏 ( 经 亨 颐 教 育 学 院 ) J o u r n a l o f t h e K n o w l e d g e E c o n o m y — — S c h o o l e n r o l l m e n t r a t i o s a n d t h e i r o p t i m . . . 王 淑 翠 ( 阿 里 巴 巴 商 学 院 ) R e s e a r c h i n I n t e r n a t i o n a l B u s i n e s s a n d F i n a n c e — — T h e d i g i t a l e c o n o m y a n d e n t r e p r e n e u r i a l . . . 樊 文 静 ( 经 济 学 院 ) I n t e r n a t i o n a l R e v i e w o f F i n a n c i a l A n a l y s i s — — A n a n a l y s i s o f o p t i m a l e q u i l i b r i u m i n t h . . . 诸 葛 沂 ( 弘 丰 中 心 ) 文 艺 研 究 — — 现 代 性 、 现 象 学 与 艺 术 史 的 问 题 意 识 : 评 沈 语 . . . 张 兆 曙 ( 公 共 管 理 学 院 ) 社 会 学 研 究 — — 双 重 涌 现 与 网 约 车 的 市 场 地 位 获 得 : 基 于 平 台 . . . 李 庆 本 ( 弘 丰 中 心 ) C L C W e b : C o m p a r a t i v e L i t e r a t u r e a n d C u l t u r e — — T h e m a k i n g o f C h i n e s e m e i x u e 宋 岭 ( 经 亨 颐 教 育 学 院 ) 教 育 研 究 — — 实 证 研 究 浪 潮 下 教 育 实 验 的 式 微 与 重 建 殷 企 平 ( 外 国 语 学 院 ) N e o h e l i c o n — — C o m m u n a l p l e a s u r e i n J e a n R h y s s f i c t i o n 姜 荣 刚 ( 人 文 学 院 ) 中 国 社 会 科 学 — — 古 典 文 学 的 观 念 还 原 与 史 论 建 构 : 早 期 中 国 文 . . . 王 鉴 ( 经 亨 颐 教 育 学 院 ) 教 育 研 究 — — 论 中 国 教 育 学 自 主 知 识 体 系 建 构 的 根 本 问 题 吴 汉 全 ( 马 克 思 主 义 学 院 ) 政 治 学 研 究 — — 关 于 中 国 马 克 思 主 义 政 治 学 史 研 究 的 几 个 问 题 . . . 杨 大 然 ( 外 国 语 学 院 ) 外 语 教 学 与 研 究 — — 分 布 式 形 态 学 框 架 下 汉 语 强 弱 动 结 式 的 比 较 研 . . . 罗 天 ( 阿 里 巴 巴 商 学 院 ) A d v a n c e d E n g i n e e r i n g I n f o r m a t i c s — — T h e c o o r d i n a t i o n o f a d u a l c h a n n e l c o n t a . . . 朱 文 娟 ( 经 亨 颐 教 育 学 院 ) I n t e r n a t i o n a l J o u r n a l o f H u m a n – C o m p u t e r I n t e r a c t i o n — — C o u l d A I e t h i c a l a n x i e t y , p e r c e i v e d e t h i . . . 林 文 敏 ( 阿 里 巴 巴 商 学 院 ) T s i n g h u a S c i e n c e a n d T e c h n o l o g y — — A d e e p n e u r a l c o l l a b o r a t i v e f i l t e r i n g b a . . . 罗 志 敏 ( 经 亨 颐 教 育 学 院 ) 教 育 研 究 — — 大 学 机 构 改 革 的 “ 主 体 ” 逻 辑 与 思 维 转 换 师 大 要 闻 新 闻 网 . . . 校 党 委 书 记 郭 东 风 赴 杭 州 云 谷 学 校 走 访 交 流 1 2 0 6 意 中 友 好 协 会 主 席 玛 丽 亚 · 莫 莱 尼 一 行 来 校 访 问 1 2 0 3 【 深 化 改 革 】 杭 师 大 “ 国 家 大 学 科 技 园 ” 迭 代 升 级 , 优 . . . 1 2 0 3 中 国 心 理 学 会 发 展 心 理 专 业 委 员 会 第 十 七 届 学 术 年 会 在 . . . 1 2 0 2 校 党 委 理 论 学 习 中 心 组 举 行 专 题 学 习 会 1 1 3 0 “ 浙 青 年 · 爱 运 动 ” 2 0 2 4 年 浙 江 省 青 少 年 快 乐 气 排 球 大 . . . 1 1 2 9 【 科 研 速 递 】 物 理 学 院 李 炳 伟 教 授 团 队 在 P h y s i c a l R e v . . . 1 1 2 7 我 校 举 办 “ 跨 界 性 与 世 界 性 : 中 国 当 代 文 学 研 究 的 理 论 . . . 1 1 2 6 第 三 十 三 届 “ 北 极 星 ” 朗 诵 比 赛 圆 满 落 幕 1 1 2 1 【 科 研 速 递 】 基 础 医 学 院 丛 羽 生 教 授 团 队 在 N a t u r e A g i . . . 1 1 2 1 杭 师 大 与 浙 大 城 市 学 院 签 署 战 略 合 作 框 架 协 议 1 1 1 5 教 学 更 多 . . . 科 研 更 多 . . . 公 告 更 多 . . . 人 事 更 多 . . . 其 它 关 于 制 定 本 科 专 业 动 态 调 整 计 划 ( 2 0 2 5 2 0 2 7 ) 的 通 知 1 1 2 2 杭 师 大 关 于 开 展 2 0 2 4 年 微 专 业 立 项 建 设 工 作 的 通 知 1 1 1 9 关 于 做 好 2 0 2 3 2 0 2 4 学 年 Ⅱ 类 学 分 申 报 和 审 核 工 作 的 通 知 1 1 1 8 关 于 做 好 2 0 2 4 2 0 2 5 学 年 第 一 学 期 期 末 考 试 组 织 管 理 工 作 的 通 知 1 1 1 2 关 于 做 好 2 0 2 4 2 0 2 5 学 年 全 日 制 本 科 生 转 专 业 申 请 考 核 有 关 工 作 . . . 1 1 1 1 杭 州 师 范 大 学 关 于 进 行 2 0 2 5 年 春 季 教 材 征 订 工 作 的 通 知 1 1 0 6 关 于 开 展 2 0 2 4 2 0 2 5 学 年 第 一 学 期 期 中 教 学 检 查 工 作 的 通 知 1 0 2 1 关 于 开 展 省 级 教 学 项 目 结 题 验 收 的 通 知 1 0 1 0 杭 州 师 范 大 学 第 四 十 五 届 田 径 运 动 会 竞 赛 规 程 0 9 3 0 关 于 开 展 2 0 2 3 2 0 2 4 2 学 期 试 卷 专 项 检 查 工 作 的 通 知 0 9 2 9 关 于 做 好 2 0 2 4 2 0 2 5 学 年 第 一 学 期 学 业 警 诫 工 作 的 通 知 0 9 2 3 关 于 2 0 2 4 年 “ 0 3 岁 婴 幼 儿 托 育 ” 微 专 业 修 读 报 名 的 通 知 0 9 2 0 关 于 做 好 2 0 2 5 届 本 科 生 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 工 作 的 通 知 0 9 1 9 关 于 开 展 2 0 2 4 年 度 马 云 教 学 优 秀 奖 评 选 的 通 知 0 9 1 3 关 于 评 选 杭 州 师 范 大 学 优 秀 教 务 人 员 的 通 知 0 9 1 3 关 于 做 好 2 0 2 4 2 0 2 5 学 年 第 一 学 期 新 生 教 材 发 放 工 作 的 通 知 0 9 1 2 关 于 组 织 申 报 2 0 2 5 年 度 国 家 自 然 科 学 基 金 委 员 会 与 阿 根 廷 国 家 . . . 1 2 0 3 关 于 组 织 申 报 2 0 2 5 年 度 国 家 自 然 科 学 基 金 委 员 会 与 香 港 研 究 资 . . . 1 2 0 2 关 于 组 织 申 报 2 0 2 5 年 度 国 家 自 然 科 学 基 金 委 员 会 与 巴 西 州 立 资 . . . 1 2 0 2 关 于 组 织 申 报 2 0 2 5 年 度 国 家 自 然 科 学 基 金 委 员 会 与 香 港 研 究 资 . . . 1 2 0 2 关 于 2 0 2 4 年 浙 江 省 产 学 研 合 作 创 新 与 促 进 奖 申 报 的 通 知 1 2 0 2 科 技 成 果 转 化 现 金 奖 励 信 息 公 示 〔 2 0 2 4 〕 1 2 号 — “ 一 种 融 合 网 . . . 1 2 0 2 科 技 成 果 转 化 现 金 奖 励 信 息 公 示 〔 2 0 2 4 〕 1 1 号 — “ 一 种 同 步 脱 . . . 1 2 0 2 关 于 组 织 申 报 国 家 自 然 科 学 基 金 委 员 会 管 理 科 学 部 2 0 2 4 年 第 4 期 . . . 1 1 2 8 关 于 组 织 申 报 2 0 2 4 年 度 国 家 自 然 科 学 基 金 专 项 项 目 — — “ 人 工 . . . 1 1 2 5 关 于 组 织 申 报 “ 空 间 飞 行 器 在 轨 服 务 与 维 护 系 统 ” 国 家 科 技 重 . . . 1 1 2 5 科 技 成 果 转 化 现 金 奖 励 信 息 公 示 〔 2 0 2 4 〕 1 0 号 — “ 一 种 白 藜 芦 . . . 1 1 2 5 关 于 征 集 2 0 2 5 年 度 “ 中 巴 ( 西 ) 青 年 科 学 家 交 流 计 划 ” 交 流 项 . . . 1 1 2 5 关 于 组 织 申 报 2 0 2 4 年 度 国 家 自 然 科 学 基 金 专 项 项 目 — — “ 先 进 I . . . 1 1 2 5 关 于 “ 一 种 快 速 安 全 的 身 份 认 证 方 法 ” 发 明 专 利 权 转 让 挂 牌 交 . . . 1 1 2 2 关 于 征 集 国 家 自 然 科 学 基 金 委 员 会 管 理 科 学 部 2 0 2 5 年 度 重 大 项 . . . 1 1 2 0 科 技 成 果 转 化 现 金 奖 励 信 息 公 示 〔 2 0 2 4 〕 9 号 — “ 一 种 能 降 解 . . . 1 1 2 0 关 于 组 织 申 报 2 0 2 5 年 度 省 高 校 思 想 政 治 工 作 质 量 提 升 综 合 改 革 . . . 1 0 1 9 杭 州 师 范 大 学 2 0 2 3 2 0 2 4 学 年 海 亮 优 秀 学 生 奖 学 金 评 选 通 知 1 0 1 5 关 于 我 校 中 外 合 作 办 学 机 构 评 估 信 息 公 示 的 通 知 1 0 1 0 关 于 组 织 开 展 2 0 2 4 年 校 园 网 络 安 全 宣 传 周 活 动 的 通 知 0 9 0 9 关 于 组 织 参 加 2 0 2 4 级 全 校 师 范 专 业 本 科 新 生 开 学 思 政 课 的 通 知 0 9 0 6 关 于 开 展 第 八 届 师 德 师 风 主 题 教 育 月 活 动 的 通 知 0 9 0 5 关 于 开 展 开 学 安 全 大 检 查 的 通 知 ( 2 0 2 4 年 9 月 ) 0 9 0 5 关 于 做 好 2 0 2 4 年 秋 季 学 期 实 验 室 安 全 工 作 的 通 知 0 9 0 4 关 于 组 织 观 看 “ 开 学 反 诈 第 一 课 ” 线 上 直 播 的 通 知 0 8 3 0 关 于 2 0 2 4 级 新 生 报 到 期 间 校 园 安 全 管 理 的 通 知 0 8 2 9 关 于 做 好 2 0 2 4 级 研 究 生 报 到 及 始 业 教 育 有 关 工 作 的 通 知 0 8 2 8 关 于 实 施 2 0 2 4 级 本 科 新 生 始 业 教 育 “ 启 航 计 划 ” 的 通 知 0 8 2 5 关 于 防 范 虚 假 招 生 信 息 的 声 明 0 7 0 5 关 于 暑 期 对 仓 前 校 区 、 玉 皇 山 校 区 开 展 网 络 提 升 改 造 的 通 知 0 6 2 5 关 于 进 一 步 做 好 防 汛 工 作 的 紧 急 通 知 0 6 2 5 关 于 举 办 杭 州 师 范 大 学 “ 青 春 筑 梦 强 国 有 我 ” 第 三 十 三 届 “ 北 . . . 0 6 2 5 关 于 部 分 教 职 工 2 0 2 4 年 社 保 个 人 缴 纳 部 分 调 整 的 说 明 1 2 0 4 关 于 公 布 杭 州 师 范 大 学 公 开 招 聘 辅 导 员 ( 2 0 2 4 年 北 京 招 聘 会 ) . . . 1 1 3 0 关 于 公 布 杭 州 师 范 大 学 公 开 招 聘 辅 导 员 ( 2 0 2 4 年 北 京 招 聘 会 ) . . . 1 1 3 0 关 于 2 0 2 5 年 国 家 公 派 出 国 留 学 人 员 寒 假 和 春 季 英 语 培 训 班 的 通 . . . 1 1 2 5 关 于 申 报 2 0 2 5 年 人 才 引 进 及 人 事 招 聘 计 划 需 求 的 通 知 1 1 2 1 关 于 公 布 杭 州 师 范 大 学 公 开 招 聘 辅 导 员 ( 2 0 2 4 年 北 京 招 聘 会 ) . . . 1 1 2 0 【 方 案 解 读 】 关 于 召 开 2 0 2 4 年 度 专 业 技 术 职 务 评 聘 评 审 方 案 解 . . . 1 1 1 8 【 岗 位 设 置 】 关 于 2 0 2 4 年 度 学 校 专 业 技 术 职 务 评 聘 岗 位 设 置 情 . . . 1 1 1 6 杭 州 师 范 大 学 公 开 招 聘 辅 导 员 ( 2 0 2 4 年 北 京 招 聘 会 ) 资 格 初 审 . . . 1 1 1 5 杭 州 师 范 大 学 2 0 2 4 年 公 开 招 聘 心 理 咨 询 师 公 告 1 1 1 4 【 院 聘 通 知 】 关 于 2 0 2 4 年 度 学 校 专 业 技 术 职 务 评 聘 各 单 位 评 聘 . . . 1 1 1 4 杭 州 师 范 大 学 2 0 2 4 年 下 半 年 公 开 招 聘 教 学 科 研 人 员 公 告 1 1 1 3 杭 州 师 范 大 学 公 开 招 聘 辅 导 员 公 告 ( 2 0 2 4 年 北 京 招 聘 会 ) 1 1 0 8 关 于 2 0 2 4 年 1 1 月 工 资 调 整 有 关 事 项 的 通 知 1 1 0 8 【 缴 费 通 知 】 关 于 2 0 2 4 年 度 专 业 技 术 职 务 评 聘 缴 费 的 通 知 1 1 0 7 关 于 杭 州 师 范 大 学 2 0 2 4 年 “ 钱 塘 学 者 ” 考 核 工 作 的 通 知 1 1 0 7 刘 俊 秋 教 授 团 队 《 A n g e w . C h e m . I n t . E d . 》 综 述 : 仿 生 . . . 1 2 0 3 刘 俊 秋 教 授 团 队 在 多 酶 时 空 依 序 封 装 用 于 光 酶 耦 合 C O 2 固 . . . 1 2 0 3 我 校 成 功 举 办 “ 智 能 传 感 材 料 与 器 件 发 展 研 究 与 战 略 规 划 . . . 1 2 0 3 我 校 学 子 在 第 五 届 国 际 大 学 生 配 音 大 赛 获 佳 绩 1 2 0 3 基 础 医 学 院 党 委 与 杭 州 市 妇 产 科 医 院 党 委 开 展 党 建 共 建 活 . . . 1 2 0 3 “ 走 进 杭 州 师 范 大 学 科 协 A I 新 质 生 产 力 报 告 会 ” 在 我 校 . . . 1 1 2 6 材 化 学 院 黄 又 举 团 队 获 浙 江 省 自 然 科 学 奖 1 1 2 5 我 校 2 位 教 师 获 浙 江 文 化 艺 术 发 展 基 金 立 项 1 1 2 2 2 0 2 4 “ 健 康 中 国 ” 视 角 下 健 康 企 业 建 设 发 展 大 会 在 杭 隆 重 . . . 1 1 2 2 药 学 院 隋 新 兵 教 授 入 选 药 理 学 和 毒 理 学 的 高 被 引 科 学 家 1 1 2 1 呼 伦 贝 尔 学 院 纪 委 副 书 记 、 纪 委 监 察 专 员 办 公 室 主 任 张 斌 . . . 1 1 2 0 贾 立 军 教 授 、 李 运 伦 教 授 、 李 宁 教 授 、 樊 官 伟 教 授 莅 临 我 . . . 1 1 1 9 钱 塘 刑 事 法 论 坛 : 陈 兴 良 教 授 “ 刑 法 教 义 学 的 思 维 方 法 ” 1 1 1 8 乌 克 兰 哈 尔 科 夫 国 立 大 学 校 长 T e t y a n a K a g a n o v s k a 一 行 来 . . . 1 1 1 8 英 国 物 理 学 会 来 物 理 学 院 交 流 访 问 1 1 1 8 全 国 体 育 专 业 学 位 博 士 研 究 生 教 育 工 作 会 议 在 我 校 召 开 1 1 1 5 信 息 服 务 入 口 图 书 馆 校 史 馆 信 息 公 开 网 网 上 办 事 服 务 大 厅 V P N 校 园 网 远 程 接 入 V P N 校 园 网 远 程 接 入 信 息 化 应 用 导 航 学 术 预 告 更 多 . . . 讲 座 : “ 大 机 器 ” 探 索 “ 小 宇 宙 ” 主 讲 人 : 房 双 世 时 间 : 2 0 2 4 年 1 2 月 0 7 日 地 点 : 勤 园 1 9 1 2 0 讲 座 : A s s e s s i n g r e s i l i e n c e o f g l o b a l l i n e r s h i p p i n g n e t w o r k t o t r o p i c a l c y c l o n e s 主 讲 人 : 徐 梦 俏 时 间 : 2 0 2 4 年 1 2 月 0 6 日 地 点 : 恕 园 2 3 0 9 讲 座 : T h e P l a n t S i z e a n d S h a p e S p e c t r u m a n d E c o s y s t e m F u n c t i o n s 主 讲 人 : J o h a n n e s H . C . C o r n e l i s s e n 时 间 : 2 0 2 4 年 1 2 月 0 5 日 地 点 : 慎 园 1 5 3 1 3 会 议 室 地 址 : 浙 江 省 杭 州 市 余 杭 塘 路 2 3 1 8 号 邮 编 : 3 1 1 1 2 1 联 系 电 话 : 0 5 7 1 2 8 8 6 5 0 1 2 本 科 招 生 热 线 : 0 5 7 1 2 8 8 6 5 5 1 8 研 究 生 招 生 热 线 : 0 5 7 1 2 8 8 6 5 1 4 1 校 报 官 方 微 信 官 方 微 博 官 方 A P P 官 方 抖 音 版 权 所 有 © 2 0 1 9 杭 州 师 范 大 学 公 安 备 案 号 : 3 3 0 1 1 0 0 2 0 1 1 9 1 9 浙 I C P 备 1 1 0 5 6 9 0 2 号 1 学 校 首 页 学 校 概 况 学 校 简 介 现 任 领 导 历 任 校 主 要 领 导 校 园 风 光 校 训 、 大 学 精 神 校 名 校 歌 校 徽 校 旗 机 构 设 置 院 系 设 置 党 群 部 门 行 政 部 门 附 属 单 位 师 资 队 伍 师 资 队 伍 教 育 教 学 本 科 生 教 育 研 究 生 教 育 留 学 生 教 育 继 续 教 育 科 学 研 究 科 研 论 文 研 究 机 构 管 理 部 门 学 科 建 设 学 科 学 位 点 建 设 一 流 学 科 省 重 点 建 设 高 校 攀 登 工 程 质 量 评 价 招 生 就 业 本 科 生 招 生 研 究 生 招 生 留 学 生 招 生 继 续 教 育 招 生 就 业 网 校 友 风 采 印 象 仓 前 校 园 风 光 深 入 学 习 贯 彻 党 的 二 十 大 精 神 学 校 概 况 机 构 设 置 教 育 教 学 师 资 队 伍 科 学 研 究 学 科 建 设 招 生 就 业 校 友 风 采 图 书 馆 官 方 A P P 信 息 公 开 V P N 校 史 馆 电 子 邮 箱 书 记 信 箱 校 长 信 箱 师 大 要 闻 新 闻 网 + 校 党 委 书 记 郭 东 风 赴 杭 州 云 谷 学 校 走 访 交 流 1 2 月 4 日 下 午 , 校 党 委 书 记 郭 东 风 赴 杭 州 云 谷 学 校 走 访 交 流 。 他 表 示 , 两 校 要 深 入 学 习 贯 彻 党 的 二 十 届 三 中 全 会 精 神 和 全 国 教 育 大 会 精 神 , 落 实 立 德 树 人 根 本 任 务 , 围 绕 “ 名 城 、 名 企 、 名 校 ” 建 设 目 标 , 相 互 赋 能 、 相 互 支 持 , 携 . . . 意 中 友 好 协 会 主 席 玛 丽 亚 · 莫 莱 尼 一 行 来 校 访 问 1 2 月 2 日 上 午 , 意 大 利 中 国 友 好 关 系 协 会 ( 意 中 友 好 协 会 ) 主 席 玛 丽 亚 · 莫 莱 尼 一 行 来 访 我 校 , 副 校 长 胡 华 会 见 并 参 加 座 谈 。 【 深 化 改 革 】 杭 师 大 “ 国 家 大 学 科 技 园 ” 迭 代 升 级 , 优 化 重 构 杭 师 大 科 技 园 充 分 发 挥 国 家 大 学 科 技 园 创 新 引 领 作 用 , 助 力 打 造 发 展 新 质 生 产 力 。 中 国 心 理 学 会 发 展 心 理 专 业 委 员 会 第 十 七 届 学 术 年 会 在 我 校 召 开 1 1 月 2 9 日 至 1 2 月 1 日 , 中 国 心 理 学 会 发 展 心 理 专 业 委 员 会 第 十 七 届 学 术 年 会 在 我 校 召 开 。 来 自 全 国 1 3 0 余 所 高 校 、 科 研 院 所 、 中 小 学 、 幼 儿 园 和 医 院 等 单 位 的 专 家 学 者 等 参 加 会 议 , 共 同 交 流 发 展 心 理 学 研 究 的 前 沿 理 论 和 实 证 研 究 成 . . . 校 党 委 理 论 学 习 中 心 组 举 行 专 题 学 习 会 1 1 月 2 9 日 上 午 , 校 党 委 理 论 学 习 中 心 组 举 行 专 题 学 习 会 , 专 题 学 习 习 近 平 总 书 记 在 省 部 级 主 要 领 导 干 部 学 习 贯 彻 党 的 二 十 届 三 中 全 会 精 神 专 题 研 讨 班 上 的 重 要 讲 话 精 神 , 学 习 党 中 央 、 中 组 部 党 员 队 伍 建 设 系 列 重 要 部 署 重 要 文 件 精 . . . 校 党 委 书 记 郭 东 风 赴 杭 州 云 谷 学 校 走 访 交 流 1 2 0 6 意 中 友 好 协 会 主 席 玛 丽 亚 · 莫 莱 尼 一 行 来 校 访 问 1 2 0 3 【 深 化 改 革 】 杭 师 大 “ 国 家 大 学 科 技 园 ” 迭 代 升 级 , 优 化 重 构 1 2 0 3 中 国 心 理 学 会 发 展 心 理 专 业 委 员 会 第 十 七 届 学 术 年 会 在 我 校 召 开 1 2 0 2 校 党 委 理 论 学 习 中 心 组 举 行 专 题 学 习 会 1 1 3 0 最 新 科 研 论 文 m o r e + $ $ $ 自 然 科 学 李 云 、 尹 守 春 ( 材 料 与 化 学 化 工 学 院 ) A n g e w a n d t e C h e m i e I n t e r n a t i o n a l E d i t i o n — — I s o m e r i c d i m e r a c c e p t o r s f o r s t a b l e o r g a . . . 徐 晨 婕 ( 公 共 卫 生 学 院 ) N a t u r e A g i n g — — A c c e l e r o m e t e r d e r i v e d w e e k e n d w a r r i o r . . . 吴 双 双 、 宋 丽 平 、 黄 又 举 ( 材 料 与 化 学 化 工 学 院 ) A d v a n c e d S c i e n c e — — C e p h a l o p o d s s k i n ‐ i n s p i r e d d e s i g n o f n a . . . 孟 一 君 ( 生 命 与 环 境 科 学 学 院 ) P l a n t C e l l a n d E n v i r o n m e n t — — G e n o m e w i d e i d e n t i f i c a t i o n o f p h a s i R N A s . . . 党 聪 ( 生 命 与 环 境 科 学 学 院 ) I n s e c t S c i e n c e — — m i R N A m e d i a t e d i n s e c t r e s i s t a n t t r a n s g e n . . . 王 世 贵 ( 生 命 与 环 境 科 学 学 院 ) P e s t i c i d e B i o c h e m i s t r y a n d P h y s i o l o g y — — F a t t y a c i d s y n t h a s e 2 k n o c k d o w n a l t e r s t . . . 张 丽 琴 、 孙 小 明 ( 基 础 医 学 院 ) m B i o — — C D K 1 2 a n t a g o n i z e s a v i r a l s u p p r e s s o r o f . . . 丁 丹 丹 ( 信 息 科 学 与 技 术 学 院 ) I E E E T r a n s a c t i o n s o n V i s u a l i z a t i o n a n d C o m p u t e r G r a p h i c s — — G R N e t g e o m e t r y r e s t o r a t i o n f o r G P C C c o m . . . 人 文 社 科 郭 洪 雷 ( 人 文 学 院 ) 文 学 评 论 — — 王 蒙 的 阅 读 史 与 小 说 文 体 创 新 关 系 研 究 傅 根 跃 ( 经 亨 颐 教 育 学 院 ) 心 理 学 报 — — 社 会 变 迁 中 心 理 与 行 为 的 稳 定 性 : 以 谦 虚 效 应 . . . 余 晨 阳 ( 经 济 学 院 ) F i n a n c e R e s e a r c h L e t t e r s — — T h e e f f e c t o f s t a t e o w n e d v e n t u r e c a p i t a . . . 孟 凡 圆 ( 阿 里 巴 巴 商 学 院 ) C h a o s , S o l i t o n s a n d F r a c t a l s — — A s i m p l e m o d e l o f g l o b a l c a s c a d e s i n s i g . . . 罗 志 敏 ( 经 亨 颐 教 育 学 院 ) J o u r n a l o f t h e K n o w l e d g e E c o n o m y — — S c h o o l e n r o l l m e n t r a t i o s a n d t h e i r o p t i m . . . 王 淑 翠 ( 阿 里 巴 巴 商 学 院 ) R e s e a r c h i n I n t e r n a t i o n a l B u s i n e s s a n d F i n a n c e — — T h e d i g i t a l e c o n o m y a n d e n t r e p r e n e u r i a l . . . 樊 文 静 ( 经 济 学 院 ) I n t e r n a t i o n a l R e v i e w o f F i n a n c i a l A n a l y s i s — — A n a n a l y s i s o f o p t i m a l e q u i l i b r i u m i n t h . . . 诸 葛 沂 ( 弘 丰 中 心 ) 文 艺 研 究 — — 现 代 性 、 现 象 学 与 艺 术 史 的 问 题 意 识 : 评 沈 语 . . . 公 告 / 教 学 / 科 研 / 人 事 / 其 他 关 于 组 织 申 报 2 0 2 5 年 度 省 高 校 思 想 政 治 工 作 质 量 提 升 综 合 改 革 与 精 品 建 设 项 目 的 通 知 1 0 1 9 杭 州 师 范 大 学 2 0 2 3 2 0 2 4 学 年 海 亮 优 秀 学 生 奖 学 金 评 选 通 知 1 0 1 5 关 于 我 校 中 外 合 作 办 学 机 构 评 估 信 息 公 示 的 通 知 1 0 1 0 关 于 组 织 开 展 2 0 2 4 年 校 园 网 络 安 全 宣 传 周 活 动 的 通 知 0 9 0 9 关 于 组 织 参 加 2 0 2 4 级 全 校 师 范 专 业 本 科 新 生 开 学 思 政 课 的 通 知 0 9 0 6 关 于 制 定 本 科 专 业 动 态 调 整 计 划 ( 2 0 2 5 2 0 2 7 ) 的 通 知 1 1 2 2 杭 师 大 关 于 开 展 2 0 2 4 年 微 专 业 立 项 建 设 工 作 的 通 知 1 1 1 9 关 于 做 好 2 0 2 3 2 0 2 4 学 年 Ⅱ 类 学 分 申 报 和 审 核 工 作 的 通 知 1 1 1 8 关 于 做 好 2 0 2 4 2 0 2 5 学 年 第 一 学 期 期 末 考 试 组 织 管 理 工 作 的 通 知 1 1 1 2 关 于 做 好 2 0 2 4 2 0 2 5 学 年 全 日 制 本 科 生 转 专 业 申 请 考 核 有 关 工 作 的 通 知 1 1 1 1 关 于 组 织 申 报 2 0 2 5 年 度 国 家 自 然 科 学 基 金 委 员 会 与 阿 根 廷 国 家 科 学 与 技 术 研 究 理 事 会 双 边 学 术 研 讨 会 项 目 的 通 知 1 2 0 3 关 于 组 织 申 报 2 0 2 5 年 度 国 家 自 然 科 学 基 金 委 员 会 与 香 港 研 究 资 助 局 联 合 科 研 资 助 基 金 合 作 研 究 项 目 的 通 知 1 2 0 2 关 于 组 织 申 报 2 0 2 5 年 度 国 家 自 然 科 学 基 金 委 员 会 与 巴 西 州 立 资 助 机 构 全 国 委 员 会 双 边 学 术 研 讨 会 项 目 的 通 知 1 2 0 2 关 于 组 织 申 报 2 0 2 5 年 度 国 家 自 然 科 学 基 金 委 员 会 与 香 港 研 究 资 助 局 联 合 科 研 资 助 基 金 合 作 研 究 重 点 项 目 的 通 知 1 2 0 2 关 于 2 0 2 4 年 浙 江 省 产 学 研 合 作 创 新 与 促 进 奖 申 报 的 通 知 1 2 0 2 关 于 部 分 教 职 工 2 0 2 4 年 社 保 个 人 缴 纳 部 分 调 整 的 说 明 1 2 0 4 关 于 公 布 杭 州 师 范 大 学 公 开 招 聘 辅 导 员 ( 2 0 2 4 年 北 京 招 聘 会 ) 第 二 轮 面 试 总 成 绩 的 通 知 1 1 3 0 关 于 公 布 杭 州 师 范 大 学 公 开 招 聘 辅 导 员 ( 2 0 2 4 年 北 京 招 聘 会 ) 入 围 综 合 型 面 试 人 员 名 单 的 通 知 1 1 3 0 关 于 2 0 2 5 年 国 家 公 派 出 国 留 学 人 员 寒 假 和 春 季 英 语 培 训 班 的 通 知 1 1 2 5 关 于 申 报 2 0 2 5 年 人 才 引 进 及 人 事 招 聘 计 划 需 求 的 通 知 1 1 2 1 $ $ 学 术 预 告 m o r e + 预 告 : 讲 座 : 杭 州 师 范 大 学 药 学 院 博 雅 论 坛 第 五 十 九 讲 暨 中 西 医 整 合 “ 守 正 创 新 ” 岐 黄 论 坛 — — 张 学 智 教 授 学 术 讲 座 主 讲 人 : 张 学 智 时 间 : 地 点 : 仓 前 校 区 慎 园 8 4 1 0 会 议 室 ( 线 下 ) 腾 讯 会 议 号 : 4 0 5 2 8 2 1 6 7 ( 线 上 ) 预 告 : 讲 座 : A s s e s s i n g r e s i l i e n c e o f g l o b a l l i n e r s h i p p i n g n e t w o r k t o t r o p i c a l c y c l o n e s 主 讲 人 : 徐 梦 俏 时 间 : 地 点 : 恕 园 2 3 0 9 预 告 : 讲 座 : T h e P l a n t S i z e a n d S h a p e S p e c t r u m a n d E c o s y s t e m F u n c t i o n s 主 讲 人 : J o h a n n e s H . C . C o r n e l i s s e n 时 间 : 地 点 : 慎 园 1 5 3 1 3 会 议 室 官 方 微 信 官 方 微 博 官 方 A P P C o p y r i g h t © 2 0 2 0 A l l R i g h t s R e s e r v e d 地 址 : 浙 江 省 杭 州 市 余 杭 塘 路 2 3 1 8 号 邮 编 : 3 1 1 1 2 1 公 安 备 案 号 : 3 3 0 1 1 0 0 2 0 1 1 9 1 9 浙 I C P 备 1 1 0 5 6 9 0 2 号 版 权 所 有 © 杭 州 师 范 大 学
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随着电力电子技术的飞速开展,功率器件在电动汽车、可再活泼力、智能电网等畛域的运行日益宽泛。这些运行对功率器件的性能和牢靠性提出了更高的要求。特意是在电动汽车畛域,功率器件须要在高电压、高电流和高温环境下稳固上班,这对器件的长久性和牢靠性是一个渺小的应战。同时,随着SiC等宽禁带半导体资料的兴起,功率器件的性能失掉了清楚优化,但同时也带来了新的测试需求。如何在保障测试效率的同时,准确评价这些先进功率器件的性能和寿命,成为了行业开展的关键。
最新资讯 2024-12-05 11:21:06
软件制作过程探究,从概念到实现的全过程一、引言随着信息技术的飞速发展,软件已经成为我们日常生活中不可或缺的一部分,无论是操作系统、办公软件还是各类应用软件,背后都隐藏着复杂的制作流程,本文将带领读者一同探究软件制作过程,通过文字描述及视频展示,让读者更直观地了解软件诞生的全过程,二、软件制作概述软件制作是一个复杂而繁琐的过程,涉及到需...。
技术教程 2024-12-08 12:48:52
文章标题,专业伺服驱动器厂家深度解读,优质推杆服务及其视频教程详解正文,随着工业自动化水平的不断提升,伺服驱动器作为现代工业控制系统的核心组件之一,其性能与质量直接关系到生产效率和产品质量,因此,选择一家专业的伺服驱动器厂家变得尤为重要,近日,我司——一家专业的伺服驱动器生产厂家,为广大客户推出了优质推杆服务,并精心制作了伺服驱动视频...。
技术教程 2024-12-08 16:48:20
工控编程软件对CPU的要求及常见工控编程软件介绍一、引言随着工业自动化水平的不断提高,工控编程软件在工业生产过程中扮演着越来越重要的角色,为了确保工业设备的稳定运行和生产效率,对工控编程软件的性能要求也日益严格,其中,CPU作为计算机的核心部件,对工控编程软件的运行起着至关重要的作用,那么,工控编程软件对CPU的要求是怎样的呢,本文将...。
最新资讯 2024-12-09 04:43:14
高伺服纸箱印刷机箱的未来趋势与挑战一、引言随着科技的飞速发展和数字化转型的推动,纸箱印刷行业正面临着前所未有的变革,伺服印刷机作为现代纸箱印刷的重要设备,尤其是其中的高伺服纸箱印刷机箱,以其高效、精准、稳定的性能成为了行业的热点,高伺服纸箱印刷机箱在迎来发展机遇的同时,也面临着诸多挑战,本文旨在探讨高伺服纸箱印刷机箱的未来趋势与挑战,...。
最新资讯 2024-12-09 05:25:12
从基础到高级控制策略,深入解析一、引言随着科技的飞速发展和全球化趋势的推进,掌握英语已成为现代社会不可或缺的技能,从基础到高级控制策略的学习过程,不仅是语言技能的进阶,更是思维方式和解决问题能力的提升,本文将详细阐述从基础到高级控制策略的学习路径,帮助读者更有效地掌握英语,二、基础控制策略,建立扎实基础1.语音和发音英语学习的初始阶段...。
技术教程 2024-12-09 17:05:38
客户支持服务,深度解析其内涵与重要性一、引言随着现代商业竞争的日益激烈以及客户需求的多元化,客户支持服务在企业发展中扮演着越来越重要的角色,客户支持服务不仅仅是解决客户问题的简单过程,更是一种提升企业品牌形象、增强客户满意度和忠诚度的关键策略,本文将详细解析客户支持服务的内涵,探讨其在企业中的重要性,并分享如何提供优质的客户支持服务,...。
技术教程 2024-12-11 08:41:04
现代小轿车中伺服电机的数量及其作用随着科技的飞速发展,现代小轿车已经不再是单纯的交通工具,而是集成了众多高科技元素的智能移动平台,伺服电机作为现代汽车工业的重要组成部分,广泛应用于汽车的各个系统之中,本文将探讨现代小轿车中伺服电机的数量及其作用,揭示这些不起眼部件如何共同编织出精彩故事,一、伺服电机的概念与工作原理伺服电机是一种通过接...。
技术教程 2024-12-12 03:39:55
快速响应与精准修复的技巧和步骤解析——探寻快速响应与精度的关系一、引言随着科技的飞速发展和市场竞争的日益激烈,企业对服务效率和质量的追求越来越高,在诸多领域中,快速响应与精准修复的能力已成为衡量企业或组织竞争力的重要标准,本文将从实际应用角度出发,探讨快速响应与精准修复的技巧和步骤,并分析二者之间的关系,二、快速响应与精准修复的概念解...。
最新资讯 2024-12-12 07:09:21
PLC时间累加功能的应用场景及优势分析一、引言PLC,可编程逻辑控制器,作为工业控制领域的重要设备,广泛应用于各种生产设备的自动化控制,PLC时间累加功能作为PLC系统中的一个重要功能,能够在控制过程中实现时间的精确累加,提高设备的运行精度和效率,本文将详细介绍PLC时间累加功能的应用场景及其优势,并探讨如何使用PLC时间累加器,二、...。
最新资讯 2024-12-12 19:42:05
掌握变频器维修技巧——专业书籍的全方位解析与变频器维修基础知识一、引言随着工业自动化的不断发展,变频器在各个领域的应用越来越广泛,变频器作为电力调整设备,其稳定性和安全性对于生产线的正常运行至关重要,因此,掌握变频器维修技巧显得尤为重要,本文将通过下载专业书籍的内容,为读者全方位解析变频器维修基础知识,帮助维修人员更快更好地掌握变频器...。
互联网资讯 2024-12-13 16:36:47
探究机器人与PLC的协同工作原理及其与人的关系一、引言随着科技的飞速发展,机器人技术已经成为现代工业生产、日常生活乃至军事、航空航天等领域不可或缺的一部分,作为机器人的,大脑,,PLC,可编程逻辑控制器,在机器人工作中的角色至关重要,本文将深入探讨机器人与PLC的协同工作原理,以及在这个过程中人与机器人的关系,二、机器人与PLC的基本...。
技术教程 2024-12-15 14:38:25