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[ 物 理 ] 静 电 屏 蔽 屏 外 不 屏 内 的 实 质 我 觉 得 没 有 内 外 之 分 而 是 相 对 位 置 , 一 个 是 凹 的 一 个 是 凸 的 , 内 的 一 个 可 以 看 成 包 着 一 个 带 电 粒 子 , 外 的 一 个 可 以 看 成 在 一 侧 说 的 很 深 奥 , 看 得 懂 的 评 价 下 你 说 的 更 深 [ 其 它 ] 《 财 富 》 的 阅 读 答 案 , [ 数 学 ] 有 一 个 圆 形 铁 丝 圈 的 周 长 为 4 0 c m , 小 明 用 铁 钳 剪 下 圆 心 角 是 1 0 8 ° 的 一 段 弧 形 铁 丝 , 那 么 剪 下 来 部 分 的 铁 丝 长 是 . . . [ 语 文 ] 这 些 石 刻 狮 子 , 有 的 母 子 相 抱 , 有 的 交 头 接 耳 , 有 的 像 倾 听 水 声 , 千 态 万 状 , 惟 妙 惟 肖 . （ 仿 写 ） 这 些 松 柏 , 今 天 就 回 , 有 奖 赏 [ 英 语 ] I m u s t d o t h e d i s h e s 用 H E 改 写 句 子 [ 数 学 ] C B = 1 / 3 A B , A C = 1 / 3 A D , A B = 1 / 3 A E , 若 C B = 2 C M , 求 C D 的 长 [ 数 学 ] 【 1 8 : 9 分 之 5 化 成 最 简 单 的 整 数 比 是 （ ） , 比 值 是 （ ） . 学 校 图 书 室 买 来 文 艺 书 和 科 技 书 共 1 8 0 本 , 其 中 文 艺 书 占 9 分 之 2 ， 科 技 书 有 多 少 本 】 [ 数 学 ] 我 的 题 目 在 补 充 说 明 中 有 一 个 数 , 把 它 的 小 数 点 向 右 移 动 一 位 , 得 到 一 个 新 的 数 , 它 的 原 数 的 和 是 2 2 , 这 个 数 是 几 ? [ 物 理 ] 速 度 方 向 是 运 动 方 向 的 切 线 方 向 好 象 是 瞬 时 速 度 的 方 向 是 运 动 方 向 的 切 线 方 向 [ 化 学 ] 白 磷 （ P 4 ） 是 磷 的 单 质 之 一 ， 易 氧 化 ， 与 卤 素 单 质 反 应 生 成 卤 化 磷 ． 卤 化 磷 通 常 有 三 卤 化 磷 或 五 卤 化 磷 ， 五 卤 化 磷 分 子 结 构 （ 以 P C l 5 为 例 ） 如 图 所 示 ． 该 结 构 中 氯 原 子 有 两 种 不 同 位 置 ． （ 1 ） 6 . [ 数 学 ] 【 在 数 列 中 S n = n 2 + 4 n , 求 这 个 数 列 的 通 项 公 式 . ( A n 、 S n , n 下 标 ; n 2 , 2 , 上 标 ) 】 [ 其 它 ] 2 0 0 8 年 北 京 奥 运 会 的 奖 牌 直 径 为 7 0 毫 米 , 厚 6 毫 米 . 奖 牌 正 面 为 国 际 奥 委 会 统 一 规 定 的 图 案 ： 插 上 翅 膀 站 立 的 希 腊 胜 利 女 神 和 希 腊 潘 纳 辛 纳 科 竞 技 场 . 金 牌 由 纯 度 为 9 2 . 5 % 的 银 制 成 , 表 面 镀 金 不 能 少 于 纯 [ 英 语 ] 英 语 翻 译 W i t h t h e h e l p o f l u m p e d c i r c u i t a b s t r a c t i o n , w e c h o o s e t o d e a l w i t h d i s c r e t e e l e m e n t s a n d a s c r i b e a s i n g l e v a l u e t o e a c h d i s c r e t e e l e m e n t . [ 语 文 ] 如 何 把 她 慈 祥 的 眼 神 平 静 地 望 着 我 , 像 深 深 的 潭 水 . 缩 句 ? [ 英 语 ] 主 语 人 称 是 不 是 在 英 语 中 句 子 的 主 语 除 了 I 、 y o u 、 w e 之 外 都 是 第 三 人 称 ? [ 语 文 ] 瞻 仰 的 意 思 急 需 [ 语 文 ] 【 仿 照 下 面 句 式 , 改 变 地 点 和 内 容 , 写 一 个 句 式 相 同 、 内 容 相 近 的 句 子 , 要 求 引 用 能 表 现 情 感 和 古 典 诗 词 我 梦 想 , 来 到 塞 外 的 大 漠 中 , 在 夕 阳 的 金 黄 中 , 感 受 “ 长 河 落 日 圆 ” 的 情 怀 ； 我 梦 想 , 坐 在 故 乡 的 】 [ 数 学 ] 【 非 匀 速 圆 周 运 动 速 度 方 向 沿 切 线 方 向 吗 ? 】  大 家 都 在 看 【 三 根 铁 丝 分 别 长 2 5 c m , 3 0 c m , 4 0 c m . 现 在 吧 他 们 截 成 同 样 长 的 小 段 , 不 能 有 剩 余 . 每 段 铁 丝 长 多 少 厘 米 ? 一 共 可 以 截 成 几 段 ? 】 【 比 一 个 数 的 8 分 之 3 多 1 0 的 的 数 是 7 0 , 求 这 个 数 】 1 T h r e e d a y s t i m e h a s b e e n w a s t e d I c a n t b e l i e v e T h r e e d a y s t i m e h a s b e e n w a s t e d I c a n t b e l i e v e w e d i d a l l t h a t w o r k f o r _ _ _ _ . （ 单 选 ） A . e v e r y t h i n g B . n o t h i n g C . a n y t h i n g D . s o m e t h i n g 请 问 选 B 还 是 C 呢 , 并 请 详 细 地 讲 解 下 , 不 甚 感 激 … 2 瞻 仰 是 什 么 意 思 ? 多 谢 3 她 慈 祥 得 眼 神 平 静 地 望 着 我 , 像 深 深 得 潭 水 是 什 么 修 持 手 法 ? 4 已 知 / a / = 5 , b = 3 且 a b ＜ 0 求 a ＋ b 的 值 5 【 y = s i n x 的 绝 对 值 + c o s x 的 绝 对 值 函 数 的 值 域 可 以 化 成 0 ≤ y ^ 2 = 1 + | s i n 2 x | ≤ 2 , y 开 根 号 0 ≤ y ≤ √ 2 . 可 y = o , s i n x 和 c o s x 自 变 量 无 法 取 相 同 值 ? 】 6 （ 1 ） 聚 乙 烯 的 结 构 单 元 是 _ _ _ _ _ _ ， 聚 合 度 （ n ） 表 示 _ _ _ _ _ _ ． 聚 乙 烯 的 单 体 是 _ _ _ _ _ _ （ 填 结 构 简 式 ） ． （ 2 ） 写 出 用 乙 烯 合 成 聚 乙 烯 的 方 程 式 _ _ _ _ _ _ ； 聚 乙 烯 是 _ _ _ _ _ _ （ 填 纯 净 物 或 者 混 合 物 ） ． （ 3 ） 高 分 7 求 朗 朗 上 口 （ 含 叠 字 叠 音 ） 的 古 诗 词 比 如 ： 扬 子 江 头 杨 柳 春 , 杨 花 愁 杀 渡 江 人 . 昔 人 已 乘 黄 鹤 去 , 此 地 空 余 黄 鹤 楼 . 黄 鹤 一 去 不 复 返 , 白 云 千 载 空 悠 悠 . 凤 凰 台 上 凤 凰 游 , 凤 去 台 空 江 自 流 . 翦 翦 轻 风 阵 8 s h e i s v e r y l i k e s c a b b a g e 成 立 吗 9 【 英 语 翻 译 T o m 身 高 1 6 0 C M , 体 重 4 5 K G . 再 问 个 问 题 : 最 高 级 是 在 三 个 人 以 上 用 的 , 那 包 括 三 个 人 吗 ? 】 1 0 在 计 算 代 数 式 （ 2 x 的 二 次 幂 + a x 5 y + 不 ） （ 2 b x 的 二 次 幂 3 x + 5 y 1 ） 的 值 时 , … 补 ： 甲 同 学 把 “ x = 3 / 2 , y = 5 / 3 ” 误 写 成 ： x = 3 / 2 , y = 5 / 3 , 但 其 结 果 也 是 正 确 的 . 请 求 出 a 的 值 （ 最 先 给 玩 答 案 的 给 5 分 ） 1 1 在 没 有 b e 动 词 的 情 况 下 改 一 般 疑 问 句 把 第 一 人 称 变 第 三 人 称 怎 么 变 请 举 例 说 明 1 2 2 ^ l o g ( 4 ) ( 3 ) 加 3 ^ l o g ( 9 ) ( 1 / 4 ) 加 5 ^ l o g ( 1 / 2 5 ) ( 2 ) 1 3 y , 且 3 x + 2 y = 2 , 求 a 的 值 t a r g e t = _ b l a n k > 已 经 知 道 x , y 为 正 数 a 的 两 个 平 方 根 , x > y , 且 3 x + 2 y = 2 , 求 a 的 值 1 4 仿 照 例 句 写 句 子 : 例 句 ： 笑 破 他 人 口 , 使 碎 自 家 心 提 示 ： 此 句 前 后 对 应 , 可 从 古 诗 词 中 去 寻 找 语 句 最 新 推 荐 更 多 > > [ 历 史 ] 今 年 元 旦 怎 么 放 假 2 0 2 5 [ 游 戏 ] 2 0 2 5 最 全 仙 气 美 食 大 乱 斗 游 戏 名 六 个 字 [ 游 戏 ] 2 0 2 5 仙 气 爱 琳 诗 篇 游 戏 i d 名 六 个 字 [ 游 戏 ] 2 0 2 5 小 丑 牌 仙 气 游 戏 名 六 字 [ 游 戏 ] 2 0 2 5 仙 气 激 战 2 游 戏 名 六 个 字 [ 游 戏 ] 2 0 2 5 仙 气 魔 兽 世 界 流 放 之 路 游 戏 名 六 个 字 合 集 [ 游 戏 ] 2 0 2 5 欧 美 命 运 方 舟 游 戏 名 六 个 字 大 全 [ 游 戏 ] 2 0 2 5 仙 气 元 气 骑 士 游 戏 名 六 个 字 合 集 [ 游 戏 ] 2 0 2 5 仙 气 神 行 少 女 游 戏 名 六 个 字 [ 游 戏 ] 2 0 2 5 仙 气 传 奇 霸 主 游 戏 名 六 个 字 [ 游 戏 ] 2 0 2 5 仙 气 凡 人 神 将 传 游 戏 名 六 个 字 [ 游 戏 ] 2 0 2 5 魔 力 宝 贝 游 戏 仙 气 的 i d 名 6 个 字 合 集 [ 游 戏 ] 2 0 2 5 诛 仙 仙 气 游 戏 名 六 字 [ 游 戏 ] 2 0 2 5 仙 气 梦 回 江 湖 游 戏 名 六 个 字 大 全 [ 游 戏 ] 2 0 2 5 欧 美 开 心 消 消 乐 游 戏 i d 名 六 个 字 幼 儿 营 养 饮 食 身 心 健 康 升 学 入 学 早 期 教 育 幼 儿 用 品 疾 病 护 理 更 多 > > 怎 么 能 让 孩 子 多 识 字 阅 读 全 文 》 [ 升 学 入 学 ] 上 幼 儿 园 要 注 意 什 么 才 能 让 宝 宝 少 生 病 [ 升 学 入 学 ] 听 胎 教 英 语 最 好 的 时 间 [ 升 学 入 学 ] 小 宝 宝 几 岁 读 幼 儿 园 好 了 ？ [ 升 学 入 学 ] 私 立 幼 儿 园 和 公 立 幼 儿 园 那 个 更 好 ? [ 升 学 入 学 ] 幼 儿 园 大 班 美 术 教 案 : 小 猫 钓 鱼 [ 升 学 入 学 ] 4 岁 的 孩 子 ， 总 是 脾 气 暴 躁 怎 么 办 ？ [ 升 学 入 学 ] 小 孩 学 什 么 好 [ 升 学 入 学 ] 我 要 下 载 春 天 在 哪 里 ， 为 什 么 下 载 不 了 ？ 怎 么 操 作 呀 ？ [ 升 学 入 学 ] 哪 有 儿 童 舞 蹈 歌 曲 视 频 ？ [ 升 学 入 学 ] 手 口 足 病 有 哪 些 症 状 如 何 预 防 优 秀 幼 儿 推 荐 1 如 何 让 提 高 幼 儿 提 问 的 能 力 2 怎 么 下 载 不 了 歌 曲 3 下 载 了 蝴 蝶 找 花 儿 M P 3 ， 听 不 清 楚 ! 4 谁 有 幼 儿 园 中 班 教 案 会 飞 的 蚂 蚁 5 孩 子 一 上 幼 儿 园 就 感 冒 6 如 何 让 孩 子 自 己 收 拾 玩 具 ？ 7 幼 儿 园 与 小 学 在 哪 些 内 容 上 进 行 衔 接 ？ 8 如 何 下 载 古 诗 朗 诵 的 f l a s h 啊 9 孩 子 三 个 月 腹 泻 怎 么 办 呢 1 0 小 孩 的 教 育 应 该 从 什 么 时 候 抓 起 1 1 拼 音 “ o ” 怎 么 读 1 2 幼 儿 园 大 班 美 术 教 案 : 蔬 菜 造 型 讲 述 1 3 孩 子 不 爱 吃 饭 1 4 幼 儿 园 中 班 美 术 教 案 : 泥 塑 活 动 小 学 语 文 数 学 英 语 科 学 作 文 更 多 > > 用 配 方 法 说 明 代 数 式 2 x ^ 2 2 x + 5 的 值 恒 大 于 零 阅 读 全 文 》 [ 数 学 ] 1 . 一 个 数 的 倍 数 的 个 数 是 什 么 的 , 最 小 的 倍 数 是 多 少 , 什 么 最 大 的 倍 数 2 . 一 个 数 只 有 一 个 因 数 , 这 个 数 是 多 少 . [ 英 语 ] 【 就 如 何 提 高 英 语 听 力 给 出 具 体 的 建 议 方 法 . 英 语 作 文 】 [ 数 学 ] 【 一 个 长 方 形 的 周 长 为 2 4 米 ， 它 的 长 与 宽 的 比 是 7 : 5 ， 这 个 长 方 形 的 面 积 是 （ ） 平 方 米 . A . 3 5 B . 2 4 0 C . 1 4 0 】 [ 数 学 ] 甲 、 乙 两 油 库 存 油 数 的 比 是 5 ： 3 ， 从 甲 库 运 出 9 0 桶 放 入 乙 库 ， 甲 、 乙 两 库 油 数 比 是 2 ： 3 ， 求 乙 库 原 有 油 多 少 桶 ？ [ 英 语 ] 选 择 填 空 t o o f a t o n f o t w i t h 1 . S h e i s g o o d （ ） E n g l i s h . 2 . M i s s G a o i s p r o u d ( ) h e r s t u d e n t s . 3 . T h e t e a c h e r s o f f i c e i s ( ) t h e t h i r d f l o o r . 4 . M a y I g o ( ) y o u ? 5 . T h e y a r e l o o k i n g ( ) t h e e g g s . [ 数 学 ] 桃 树 棵 树 的 3 5 和 梨 树 的 4 9 相 等 ， 两 种 树 共 有 1 4 1 棵 ， 两 种 树 各 有 多 少 棵 ？ [ 数 学 ] t 2 C 、 t 1 t a r g e t = _ b l a n k > 初 二 物 理 的 一 道 选 择 题 船 在 静 水 中 的 速 度 为 v 1 , 河 水 流 动 速 度 为 v 2 , 船 顺 流 从 甲 地 到 乙 地 再 逆 流 返 回 甲 地 所 用 时 间 为 t 1 , 该 船 在 静 水 中 往 返 同 样 距 离 所 用 时 间 为 t 2 , 则 （ ） A 、 t 1 = t 2 B 、 t 1 > t 2 C 、 t 1 [ 语 文 ] 宋 人 掘 井 翻 译 国 人 道 之 , 闻 之 于 宋 君 [ 作 文 ] 求 作 文 《 你 的 那 一 声 赞 美 》 . 记 叙 文 [ 数 学 ] 求 5 0 道 计 算 题 3 0 道 带 括 号 、 平 方 的 老 班 罚 我 . . . 优 秀 小 学 推 荐 1 【 1 6 ． 魏 源 提 出 “ 师 夷 长 技 以 制 夷 ” ， 陈 独 秀 倡 导 “ 用 科 学 的 态 度 、 精 神 、 思 想 和 方 法 去 对 待 一 切 传 统 观 念 和 社 会 问 题 ， 以 至 于 人 生 ” 。 二 者 的 区 别 是 ( ) ① 前 者 重 在 科 学 技 术 ， 后 者 重 在 】 2 d o n t d i s t u r b m e 能 这 么 说 吗 ? 3 有 一 个 运 动 场 , 两 端 是 半 圆 , 中 间 是 长 方 形 , 求 面 积 和 周 长 ! 长 方 形 长 1 0 0 m 宽 6 4 m 4 W h e n I t o l d m y f a t h e r t h a t I w a s m o v i n g t o D e s M o i n e s , I o w a , h e t o l d m e a b o u t t h e o n l y t i m e h e h a d b e e n t h e r e . I t w a s i n t h e 1 9 3 0 s , w h e n h e w a s a n e d i t o r i f t h e l i t e r a r y m a g a z i n e o f S o u t h e r n M e t h o d i s t U n i v e r s i t y （ S M U ） i n D a l l a s , T e x a s . H e a l s o 5 M A T L A B 计 算 矩 阵 最 大 特 征 值 和 最 大 特 征 值 所 对 应 的 特 征 向 量 1 1 / 7 1 / 3 7 1 1 / 5 3 5 1 6 【 综 合 探 究 阅 读 下 面 的 故 事 ， 写 出 一 个 从 故 事 的 主 要 角 度 探 究 出 的 道 理 ． 庄 园 里 ， 住 着 女 主 人 ， 女 主 人 的 两 个 儿 子 和 一 个 女 仆 ， 两 个 儿 子 对 女 仆 的 态 度 很 不 相 同 ， 大 儿 子 很 喜 欢 女 仆 ， 小 儿 】 7 【 英 语 口 语 对 话 主 题 s h o p p i n g 大 概 3 分 钟 左 右 】 8 改 错 ： T h e y d i d n t k n o w w h e r e t h e m o u s e f r o m . 9 【 排 列 组 合 中 的 着 色 问 题 ． 由 两 个 同 心 圆 构 成 的 圆 环 被 n 等 分 , 每 一 份 以 及 中 间 的 小 圆 用 4 种 不 同 的 颜 色 着 色 , 要 求 相 临 两 块 颜 色 不 同 , 求 共 有 几 钟 着 色 方 案 ? 当 n = 1 时 , 方 案 N = 4 * 3 = 1 2 ; 当 n = 2 时 , 方 案 N = 4 * 3 * 2 = 2 4 ; 】 1 0 【 一 个 长 方 体 ， 它 的 长 、 宽 、 高 的 比 是 4 ： 3 ： 2 ， 它 的 棱 长 总 和 为 1 0 8 厘 米 ， 这 个 长 方 体 的 表 面 积 和 体 积 各 是 多 少 ？ 】 1 1 【 完 形 填 空 。 I t w a s a b r i g h t s p r i n g a f t e r n o o n w h e n F i e d a t o l d m e s h e w o u l d n ’ t n e e d m e a n y m o r e . I h a d j u s t f i n i s h e d m y f o u r h o u r w o r k 1 u p a n d d o w n t h e s t a i r s o f h e r t h r e e s t o r e y h o m e c l e a n i n g t h e f l o o r a n 】 1 2 D o n t t a l l k , p l e a s e l o o k m e 1 3 2 5 m m 等 于 多 少 1 什 么 1 4 【 请 问 4 8 m m * 5 0 m 等 于 多 少 平 方 2 5 m m * 3 3 m 等 于 多 少 平 方 要 公 式 9 8 0 m m * 1 5 0 m 等 于 多 少 平 方 买 1 6 0 0 快 钱 多 少 钱 一 平 方 要 公 式 】 初 中 语 文 数 学 英 语 政 治 地 理 历 史 化 学 更 多 > > 【 社 会 主 义 改 革 的 性 质 是 什 么 】 阅 读 全 文 》 [ 化 学 ] 判 断 离 子 的 还 原 性 强 弱 ? （ 根 据 元 素 周 期 表 , 原 子 还 原 性 判 断 方 法 我 知 道 ） [ 化 学 ] 如 何 配 制 2 % 的 硫 酸 亚 铁 铵 溶 液 ? [ 物 理 ] 用 电 压 U 和 k U 通 过 同 距 离 相 同 材 料 的 输 电 线 向 用 户 输 送 同 样 的 总 功 率 ， 若 要 求 输 电 线 损 失 的 功 率 相 同 ， 则 前 后 两 种 情 况 输 电 线 的 横 截 面 积 之 比 为 _ _ _ _ _ _ ， 若 采 用 同 样 粗 细 的 导 线 输 电 ， 则 前 后 两 种 [ 化 学 ] 氧 化 性 , 还 原 性 强 弱 判 断 的 具 体 方 法 [ 生 物 ] 遗 传 物 质 储 存 和 复 制 的 主 要 场 所 是 ? A . 染 色 体 B . 核 糖 体 C . 线 粒 体 D . 细 胞 核 我 知 道 答 案 , [ 政 治 ] 下 列 各 项 属 于 党 的 思 想 路 线 的 内 容 的 有 A 、 理 论 联 系 实 际 多 选 题 1 下 列 各 项 属 于 党 的 思 想 路 线 的 内 容 的 有 A 、 理 论 联 系 实 际 B 、 实 事 求 是 C 、 一 切 从 实 际 出 发 D 、 深 入 实 际 、 调 查 研 究 E 、 在 实 践 中 检 验 [ 化 学 ] 一 道 关 于 氧 化 还 原 的 题 目 在 下 列 反 应 中 ， H C l 作 氧 化 剂 的 是 _ _ _ _ _ _ _ ， 作 还 原 剂 的 是 _ _ _ _ _ _ _ _ A 、 N a O H + H C l = = = N a C l + H 2 O B 、 Z n + 2 H C l = = = Z n C l 2 + H 2 C 、 M n O 2 + 4 H C l = = = M n C l 2 + 2 H 2 O + C l 2 D 、 C u O + 2 H C l = = = C u C l 2 + H 2 O [ 地 理 ] 图 是 某 地 正 午 太 阳 高 度 （ 曲 线 ① ） 与 日 出 时 间 （ 曲 线 ② ） 变 化 示 意 图 。 读 图 完 成 问 题 。 小 题 1 : 1 2 月 2 2 日 ， 该 地 的 正 午 太 阳 高 度 为 A ． 4 3 ． 5 B ． 4 6 ． 5 C ． 6 6 ． 5 D ． 9 0 小 [ 物 理 ] 若 一 个 D N A 分 子 被 同 位 素 1 5 N 所 标 记 , 在 正 常 情 况 下 经 过 4 次 复 制 , 则 1 5 N 的 D N A 分 子 有 我 这 份 试 卷 上 的 答 案 是 2 个 , 可 是 我 怎 么 也 想 不 明 白 , 高 手 帮 帮 忙 [ 化 学 ] 配 置 1 0 0 m L 1 m o l • L 1 的 稀 H 2 S O 4 溶 液 ， 需 要 用 量 筒 量 取 浓 H 2 S O 4 （ 密 度 为 1 . 8 4 g • m L 1 ， 质 量 分 数 为 9 8 % ） 的 体 积 为 _ _ _ m L ． 优 秀 初 中 推 荐 1 诸 城 之 所 以 被 誉 为 “ 恐 龙 之 乡 ” 是 由 于 其 古 地 理 、 古 环 境 为 恐 龙 的 栖 息 生 存 提 供 了 条 件 . 对 当 时 恐 龙 生 存 环 境 的 叙 述 ， 不 正 确 的 是 （ ） A . 当 时 气 候 温 暖 ， 雨 水 充 足 ， 茂 草 丛 生 B . 没 有 强 烈 的 2 老 师 说 C u F e S 2 中 不 能 是 铜 正 一 价 、 铁 正 三 价 , 因 为 三 价 铁 离 子 会 将 负 二 价 硫 氧 化 , 所 以 三 价 铁 离 子 和 负 二 价 硫 离 子 不 能 在 同 一 物 质 中 . 可 是 A g I 沉 淀 中 A g + 有 强 氧 化 性 、 I 有 还 原 性 为 什 么 A g I 能 稳 定 存 在 3 物 理 题 时 间 测 量 3 . 3 h = _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ m i n = _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ s 4 将 一 定 量 F e 、 F e O 和 F e 2 O 3 的 混 合 物 放 入 2 m o l / L 的 H N O 3 溶 液 2 5 m L 中 ， 反 应 完 全 后 ， 无 固 体 剩 余 ， 生 成 2 2 4 m L N O 气 体 （ 标 准 状 况 ） ， 再 向 反 应 后 的 溶 液 中 加 入 1 m o l / L 的 N a O H 溶 液 ， 要 使 铁 元 素 全 部 沉 淀 下 来 ， 所 加 N 5 甲 乙 两 烧 杯 中 各 成 盛 有 1 0 0 m l 3 m o l / l 的 盐 酸 和 N a O H 溶 液 , 想 两 烧 杯 中 分 别 加 入 等 质 量 的 铝 粉 , 反 应 结 束 后 测 得 生 成 的 气 体 体 积 比 为 甲 ： 乙 = 1 : 2 , 则 加 入 铝 粉 的 质 量 为 A . 5 . 4 g B . 3 . 6 g C . 2 . 7 g D . 1 . 6 g 二 . 两 份 铝 , 一 份 加 入 6 怎 样 用 蓝 矾 制 硫 酸 铜 溶 液 ? 结 晶 水 怎 么 处 理 ? 比 如 用 多 少 克 蓝 矾 制 1 L 2 0 g / L 的 硫 酸 铜 溶 液 , 或 用 多 少 克 蓝 矾 制 1 L 1 m o l / L 的 硫 酸 铜 溶 液 ? 7 马 克 思 关 于 社 会 结 构 的 理 论 8 一 道 物 理 题 （ 压 力 压 强 ） 铁 圆 柱 的 质 量 m = 5 k g , 高 h = 2 0 c m . （ 1 ） 竖 直 放 置 在 水 平 桌 上 , 桌 面 受 到 的 压 强 P 1 为 多 大 ? （ 2 ） 再 在 圆 柱 体 上 加 一 个 1 0 N 的 向 下 的 压 力 , 桌 面 受 到 的 压 强 P 2 为 多 大 ? （ 3 ） 使 圆 柱 体 受 到 9 金 属 阳 离 子 一 定 只 具 有 氧 化 性 ． _ _ _ （ 判 断 对 错 ） 1 0 0 . 0 5 % 刚 果 红 溶 液 怎 么 配 置 1 1 F e 3 O 4 是 碱 性 氧 化 物 吗 ? 1 2 中 国 什 么 动 物 因 为 全 球 变 暖 而 灭 绝 ？ 1 3 如 何 0 . 5 m o l / L K O H 储 备 溶 液 准 确 的 稀 释 配 制 成 0 . 1 m o l / L K O H 标 准 使 用 溶 液 1 4 用 马 克 思 主 义 政 治 经 济 学 的 观 点 , 分 析 社 会 生 活 中 的 经 济 现 象 调 查 报 告 , 要 依 据 马 克 思 理 论 紧 密 结 合 社 会 和 个 人 思 想 实 际 . 高 中 语 文 数 学 英 语 政 治 地 理 历 史 化 学 更 多 > > 高 考 英 语 作 文 中 , 这 个 低 级 错 误 会 扣 多 少 分 ? 平 时 最 擅 长 作 文 但 高 考 一 激 动 写 错 了 一 个 句 子 写 成 这 样 了 w i t h t h e d e v e l o p m e n t o f o u r s o c i e t y , m o r e a n d m o r e p r o b l e m s h a s a l s o o c c u r e d , 这 是 不 是 很 低 级 的 错 误 啊 , 会 阅 读 全 文 》 [ 英 语 ] 高 考 英 语 作 文 翻 译 D e a r S i r / M a d a m e , I ’ m w r i t i n g f o r m o r e i n f o r m a t i o n a b o u t t h e d a y t o u r t o L o n d o n . A s a s t u d e n t a t O x f o r d U n i v e r s i t y , I ’ d l i k e t o k n o w i f y o u h a v e a n y s p e c i a l p r i c e f o r s t u d e n t s . A s f o r t h e m o n e y y o u c h a r g e , d o e s i t c o v e r t h e [ 数 学 ] 【 数 学 题 ： 两 个 数 相 除 , 被 除 数 乘 4 , 另 一 个 因 数 除 以 8 , 积 （ ） （ 填 “ 乘 ” 或 “ 除 以 ” ） （ ） . 急 ! 】 [ 英 语 ] 一 个 对 英 语 什 么 都 不 懂 的 如 何 在 高 考 能 够 多 拿 分 ? 对 我 英 语 我 可 以 说 一 点 都 不 懂 , 一 直 都 没 有 学 , 不 过 我 还 是 想 多 拿 些 分 , 不 知 道 有 什 么 方 法 , 还 有 对 于 作 文 , 选 择 题 应 该 怎 么 办 , 选 择 题 怎 么 选 才 能 拿 [ 英 语 ] 【 高 一 英 语 改 错 题 求 助 o n e c o l d w i n t e r d a y i n 1 9 0 0 , a s m a l l b o y w a s c a l l e d C h a r l e s C h a p l i n w a s w a l k e d a l o n g t h e s t r r r t i n L o n d o n . H e d o e s n t h a v e b r e a k f a s t o r l u n c h . H e w a n t e d t o b u y s o m e b r e a d , a n d h e d i d t h a v e a n y m o n e y . H i s f a t h e r d i e d s i n c e h e 】 [ 语 文 ] 帮 帮 忙 ， 2 0 1 8 全 国 1 卷 高 考 押 题 语 文 高 中 这 本 答 案 谁 有 ？ [ 语 文 ] 推 荐 一 本 高 考 语 文 作 文 素 材 的 书 名 . 举 例 子 的 那 种 . 要 书 的 名 字 [ 数 学 ] 数 学 兴 趣 小 组 中 有 6 名 女 生 , 9 名 男 生 , 则 男 生 比 女 生 多 几 分 之 几 , 女 生 比 男 生 少 几 分 之 几 [ 生 物 ] 【 高 中 生 物 四 种 游 离 的 脱 氧 核 苷 酸 在 含 四 种 游 离 的 脱 氧 核 苷 酸 、 酶 和 A T P 的 条 件 下 , 分 别 以 不 同 生 物 的 D N A 为 模 板 , 合 成 新 的 D N A . 问 ： ( 1 ) 分 别 以 不 同 生 物 的 D N A 为 模 板 合 成 的 各 个 新 D N A 之 间 , A ＋ C ／ T ＋ G 的 比 】 [ 数 学 ] 【 求 一 道 二 次 函 数 数 学 题 的 解 法 ! 已 知 直 线 y = 1 / 2 x 和 y = x + m , 二 次 函 数 y = x ^ 2 + p x + q 的 图 象 顶 点 为 M （ 1 ） 若 M 恰 在 直 线 y = 1 / 2 x 与 y = x + m 的 交 点 处 , 试 证 明 无 论 m 取 何 实 数 值 , 二 次 函 数 y = x ^ 2 + p x + q 的 图 象 与 直 线 y = x + m 总 有 两 个 】 [ 英 语 ] 求 ： 高 一 英 语 改 错 1 0 处 错 误 . N o s i n g l e h u m a n i s b e t t e r t h a n a l l t h e r e s t s . I t i s a v a l u a b l e l e s s o n 1 . _ _ _ _ _ _ t o l o s e s o m e t i m e , t o b e b e a t e n b y a n o t h e r p e r s o n . A c c e p t t h i s , i f 2 . _ _ _ _ _ _ y o u d o n t , y o u w i l l d a m a g e y o u r m e n t a l a n g p h y s i c a l h e a l t h . 3 . _ _ _ _ _ _ 优 秀 高 中 推 荐 1 数 学 题 求 代 数 式 x 2 y = 5 求 1 4 x + 8 y 2 求 【 一 些 】 英 语 好 文 章 , 可 以 为 英 语 作 文 增 色 , 高 考 要 求 文 章 , 比 如 O u r d e s t i n y o f f e r s n o t t h e c u p o f d e s p a i r , b u t t h e c h a l i c e o f o p p o r t u n i t y . S o l e t u s s e i z e i t , n o t i n f e a r , b u t i n g l a d n e s s . . . 类 似 于 这 样 的 句 子 , 但 听 上 去 有 3 【 我 要 高 考 了 . 可 是 语 文 作 文 就 是 写 不 出 来 . 一 看 作 文 就 蒙 】 4 新 高 一 英 语 改 错 题 目 t h e i d e a a r e h i g h l y p r a i s e d a n d s u p p o r t e d b y t h e t e a c h e r s a n d s t u d e n t s a l i k e 答 案 是 把 a r e 改 成 i s , 这 个 我 承 认 是 对 的 , 但 是 为 什 么 s t u d e n t s 前 面 不 用 加 t h e I h o p e t h a t t h i s k i n d o f a c t i v i t y w o u l d c o n t i n u e e v e r y 5 高 考 英 语 作 文 有 几 种 样 式 ? 介 绍 一 下 书 信 , 书 面 通 知 , 口 头 通 知 , 在 报 刊 上 发 表 文 章 等 体 裁 的 开 头 结 尾 的 基 本 格 式 . 优 秀 者 给 5 0 财 富 6 高 考 英 语 作 文 请 评 分 。 题 目 ： M y t e a c h e r s （ 以 下 为 我 写 的 ） 不 算 概 括 2 0 分 满 分 请 评 分 要 求 ： ( 1 ) 教 师 节 迎 来 ， 表 达 你 对 老 师 的 贺 词 ( 2 ) 你 老 师 帮 助 你 的 一 次 经 历 ( 3 ) 1 2 0 字 左 右 M y t e a c h e r s a r e t h 7 0 无 穷 小 量 a = x ^ 2 b = 1 √ [ 1 2 x ^ 2 ] b 与 a 的 关 系 是 — — — — — — 【 2 】 当 x ∞ 时 , 下 列 变 量 不 是 无 穷 小 量 的 是 A x s i n [ 1 x ^ 2 ] / [ 1 x ^ 2 ] B [ 1 x ^ 2 ] / s i n x / [ 1 x ^ 2 ] c [ 1 x ^ 2 ] s i n [ 1 / [ 1 x ^ 2 ] / x D 1 / [ 1 x ^ 2 ] s i n [ 1 x ^ 2 t a r g e t = _ b l a n k > 数 学 无 穷 小 量 【 1 】 当 x 0 无 穷 小 量 a = x ^ 2 b = 1 √ [ 1 2 x ^ 2 ] b 与 a 的 关 系 是 — — — — — — 【 2 】 当 x ∞ 时 , 下 列 变 量 不 是 无 穷 小 量 的 是 A x s i n [ 1 x ^ 2 ] / [ 1 x ^ 2 ] B [ 1 x ^ 2 ] / s i n x / [ 1 x ^ 2 ] c [ 1 x ^ 2 ] s i n [ 1 / [ 1 x ^ 2 ] / x D 1 / [ 1 x ^ 2 ] s i n [ 1 x ^ 2 8 淘 气 做 一 道 数 学 题 , 他 把 其 中 一 个 因 数 2 1 看 成 了 1 2 , 结 果 得 到 的 积 比 正 确 的 积 少 1 2 6 , 那 么 正 确 的 积 是 多 少 ? 9 怎 么 提 高 作 文 离 高 考 还 有 7 4 天 谢 谢 了 , R T 我 是 个 高 三 学 生 我 的 语 文 作 文 一 向 很 烂 前 1 0 0 个 字 能 勉 强 写 得 有 模 有 样 的 但 是 后 面 7 0 0 个 字 纯 粹 是 在 瞎 掰 实 在 很 难 写 下 去 请 问 怎 么 才 能 充 实 自 己 啊 生 活 1 0 我 有 一 本 我 认 为 挺 好 的 英 语 作 文 书 里 面 有 许 多 新 颖 的 词 汇 且 教 你 意 思 的 多 种 表 达 而 且 话 题 比 较 贴 近 生 活 但 是 太 大 本 , 我 就 快 高 考 了 想 趁 现 在 快 点 本 作 文 补 上 去 但 是 我 没 有 那 么 多 时 间 想 问 1 1 【 布 袋 中 有 大 小 相 同 的 3 个 红 球 , 2 个 蓝 球 , 1 个 黄 球 , 任 取 一 球 确 认 颜 色 后 放 回 布 袋 中 , 最 多 可 取 3 次 , 取 到 红 球 即 求 取 求 次 数 的 数 学 期 望 值 . 取 到 红 球 就 不 能 再 取 了 】 1 2 帮 我 做 一 道 语 文 连 线 题 内 容 如 下 ： 失 去 重 心 人 会 冷 漠 失 去 信 心 人 会 畏 难 失 去 虚 心 人 会 栽 倒 失 去 决 心 人 会 无 为 失 去 爱 心 人 会 焦 躁 失 去 耐 心 人 会 绝 望 失 去 热 心 人 会 自 傲 1 3 【 求 解 这 个 数 学 问 题 的 全 部 过 程 . 今 天 作 业 ~ ~ 为 了 更 加 有 效 利 用 水 资 源 , 制 定 了 用 水 收 费 标 准 ： 如 果 一 户 三 口 之 家 每 月 用 水 量 不 超 过 M m , 按 每 立 方 米 1 . 3 0 元 收 费 , 如 果 超 过 M m , 超 过 部 分 按 每 立 方 】 1 4 高 中 历 史 笔 记 怎 么 整 理 大 学 英 语 四 级 英 语 六 级 考 研 考 博 在 职 硕 士 同 等 学 历 更 多 > > 【 很 多 用 英 语 怎 么 说 要 高 级 一 点 的 用 法 a l o t o f 这 样 的 就 不 要 了 四 级 的 作 文 用 】 阅 读 全 文 》 [ 英 语 四 级 ] 英 语 语 法 填 空 问 题 . F l y i n g a c r o s s t h e A t l a n t i c f o r t h e f i r s t t i m e w a s a g r e a t ( a c h i e v e ) _ _ _ _ _ _ _ _ 不 知 道 填 什 么 . 哎 . 希 望 和 英 语 好 的 兄 弟 姐 妹 做 朋 友 . 过 四 级 成 问 题 , 望 大 侠 们 给 我 解 释 下 题 目 怎 么 做 . 谢 谢 了 . [ 英 语 四 级 ] 寻 找 2 0 0 0 ~ 3 0 0 0 字 的 英 语 短 文 不 要 太 难 的 , 四 级 水 平 就 好 . . . 最 好 是 感 人 的 文 章 . . . [ 英 语 四 级 ] 【 请 高 手 帮 我 四 级 英 语 估 分 ? 四 级 ： 听 力 选 择 对 1 3 个 , 听 力 填 空 对 5 个 , 句 子 没 有 全 对 的 , 有 两 个 写 了 一 些 . 快 速 阅 读 选 项 对 5 个 , 填 空 对 2 个 ； 阅 读 选 词 填 空 对 5 个 , 仔 细 阅 读 对 8 个 , 完 形 填 空 对 9 个 , 翻 译 没 有 】 [ 英 语 四 级 ] 【 想 问 下 英 语 专 业 四 级 考 优 秀 的 经 验 4 月 考 专 四 , 我 英 语 基 础 还 可 以 , 做 历 届 真 题 , 不 包 括 作 文 外 的 7 5 分 一 般 在 6 0 这 样 . 听 写 从 0 5 1 0 年 卷 子 做 的 全 是 1 2 分 , 我 都 感 觉 没 提 高 空 间 了 , 听 力 在 2 4 题 内 , 完 型 也 在 3 4 】 [ 英 语 四 级 ] 【 给 篇 关 于 北 京 奥 运 会 的 英 语 作 文 , 要 符 合 四 级 标 准 任 何 角 度 来 写 都 行 , 能 符 合 四 级 标 准 就 行 】 [ 英 语 四 级 ] 帮 我 订 正 一 下 英 语 作 文 请 英 语 好 的 同 学 订 正 下 作 文 , 四 级 作 文 , 希 望 在 语 法 , 句 子 结 构 上 给 多 看 看 1 、 许 多 人 喜 欢 在 出 席 观 看 春 节 晚 会 2 、 但 有 些 人 提 出 取 消 春 节 晚 会 3 、 我 的 看 法 S p r i n g F e s t i v a l G a l a o [ 英 语 四 级 ] 英 语 大 侠 江 湖 急 救 英 语 作 文 “ 师 生 关 系 ” 四 级 以 内 各 位 英 语 大 侠 , 帮 我 弄 一 篇 题 目 为 “ 师 生 关 系 ” 的 英 语 作 文 , 不 要 百 度 搜 索 到 的 . [ 英 语 四 级 ] 【 （ 急 ） “ T h e L a c k o f R e s p o n s i b i l i t y o f Y o u n g P e o p l e ” 英 语 作 文 怎 么 写 四 级 要 求 就 行 了 , 】 [ 英 语 四 级 ] 英 语 作 文 ： 感 恩 要 四 级 这 个 水 平 的 ! 嗯 , 字 数 吗 , 大 约 1 2 0 到 1 4 0 之 间 吧 , 四 级 就 这 要 求 . 希 望 英 语 达 人 帮 帮 忙 , 本 人 懒 , 不 想 写 了 . 会 的 就 帮 忙 写 下 ， 好 的 继 续 追 加 2 0 0 分 ， 不 想 写 的 就 当 路 过 打 酱 油 ！ 最 [ 英 语 四 级 ] 急 求 一 篇 大 学 1 0 0 字 左 右 的 英 语 作 文 ! 急 急 急 题 目 为 ： w h a t i s a n i d e a l t e a c h e r s t u d e n t r e l a t i o n s h i p 或 者 d o y o u t h i n k i t n e c e s s a r y t o i n l o v e p a r e n t s i n t h e e d u c a t i o n p r o g r a m 不 用 太 复 杂 , 四 级 左 右 水 平 就 O K 了 , 谢 谢 英 语 达 人 ~ ~ ~ 优 秀 大 学 推 荐 1 英 语 六 级 词 汇 包 括 四 级 词 汇 吗 ? 比 如 6 级 需 要 6 0 0 0 个 词 四 级 要 4 5 0 0 那 4 5 0 0 个 就 包 含 在 6 0 0 0 个 里 面 是 不 是 阿 ? 剩 下 2 0 0 0 个 是 6 级 要 求 的 ? 是 不 是 这 个 意 思 啊 2 大 学 英 语 四 级 买 什 么 样 的 词 汇 书 3 【 英 语 高 手 进 , 我 做 四 级 快 速 阅 读 的 填 空 时 , f i n d i t d i f f i c u l t t o （ 填 空 处 ） , 我 在 原 文 中 找 不 到 这 个 句 话 , 所 以 我 信 息 定 位 不 了 , 后 面 的 答 案 解 析 竟 然 说 f i n d i t d i f f i c u l t t o d o s t h 代 替 了 原 文 中 的 k e e p s b f r o m d o i 】 4 【 我 也 是 要 考 六 级 了 . 我 想 问 下 V O A 慢 速 英 语 还 是 常 速 英 语 与 四 级 的 听 力 相 当 呢 ? 】 5 【 英 语 翻 译 我 参 加 2 0 1 0 年 6 月 的 四 级 考 试 , 其 中 听 力 得 2 0 分 , 阅 读 1 7 分 , 完 型 4 分 , 翻 译 2 分 , 作 文 8 分 左 右 , 谁 帮 我 算 最 后 的 标 准 分 】 6 【 背 高 中 生 四 级 英 语 词 汇 提 高 英 语 我 读 高 一 了 , 还 有 一 个 月 就 是 暑 假 , 计 划 暑 假 里 每 天 记 四 级 英 语 单 词 , 和 关 于 词 汇 的 句 子 . 我 们 老 师 也 说 英 语 主 要 就 是 考 词 汇 量 . 不 知 道 有 没 有 效 果 , 我 会 每 天 坚 持 的 . 】 7 求 个 1 分 钟 英 语 文 章 ! S c h o o l s s h o u l d a s k s t u d e n t s t o e v a l u a t e t h e i r t e a c h e r s . D o y o u a g r e e o r d i s a g r e e ? U s e s p e c i f i c r e a s o n s a n d e x a m p l e s t o s u p p o r t y o u r a n s w e r . 1 分 钟 的 内 容 就 可 以 , 四 级 难 度 , 要 有 大 纲 . 8 【 英 语 完 型 填 空 C L O Z E 最 近 在 复 习 英 语 准 备 过 四 级 , B u t n u c l e a r w a s t e m u s t b e _ _ _ _ _ _ w i t h g r e a t c a r e . A d e a l t B c o p e d C h a n d l e d D p r o c e s s e d 本 人 觉 得 前 面 A B C 似 乎 都 意 思 一 样 啊 , 】 9 求 英 语 作 文 校 院 不 文 明 现 象 四 级 水 平 的 就 行 . 题 目 是 “ 校 院 不 文 明 现 象 ” 提 纲 是 ： 第 一 段 ： 校 院 不 文 明 现 象 表 现 . 第 二 段 ： 原 因 1 、 2 、 3 . 第 三 段 ： 我 的 看 法 字 数 要 求 ： 1 2 0 字 左 右 请 注 意 ： 是 1 0 【 A n a p p l i c a t i o n l e t t e r f o r a p a r t t i m e s u m e r j o b 找 符 合 标 题 的 英 语 作 文 ? 1 2 0 个 单 词 左 右 . 不 要 乱 来 ~ 作 文 水 平 要 大 学 四 级 以 上 ， 或 G R E 等 等 不 生 期 待 之 至 ~ 】 1 1 【 为 什 么 英 语 单 词 意 思 知 道 , 句 子 却 读 不 通 例 如 , 四 级 词 汇 整 个 字 典 我 都 背 下 来 了 , 单 看 单 词 的 意 思 我 都 能 说 出 中 文 意 思 , 但 是 一 组 成 句 子 哪 怕 是 再 简 单 的 一 些 单 词 我 都 没 办 法 理 解 出 中 文 意 思 , 就 是 】 1 2 英 语 四 级 考 多 长 时 间 ? 1 3 求 一 篇 关 于 食 品 安 全 的 英 语 作 文 . 四 级 水 平 ! 最 好 高 手 写 , 或 者 找 几 篇 优 秀 的 范 文 给 我 也 可 以 ! 非 常 感 谢 ! 1 4 【 帮 忙 翻 译 超 简 单 的 英 语 一 句 话 . A r e y o u i n d a y l i g h t s a v i n g s t i m e ? 主 要 是 这 个 “ s a v i n g s t i m e ” 词 组 我 不 好 翻 译 . 注 ： 不 要 勿 导 , 要 标 准 的 . 这 么 翻 译 我 也 会 。 。 起 码 我 还 是 四 级 英 语 呢 。 。 。 。 。 这 是 指 南 针 】 职 业 教 育 会 计 资 格 考 试 远 程 教 育 职 业 培 训 自 考 司 法 考 试 公 务 员 考 试 更 多 > > 推 进 司 法 公 开 的 动 力 源 泉 是 什 么 阅 读 全 文 》 [ 司 法 考 试 ] 如 何 在 自 己 电 脑 搜 索 “ 六 五 ” 普 法 考 试 题 [ 司 法 考 试 ] 户 籍 和 学 籍 名 字 不 一 样 影 响 司 法 考 试 报 名 怎 么 办 ？ [ 司 法 考 试 ] 中 国 人 民 公 安 大 学 公 安 管 理 专 业 能 报 司 法 考 试 吗 [ 司 法 考 试 ] 什 么 是 推 进 公 正 司 法 的 动 力 源 泉 [ 远 程 教 育 ] 北 京 对 外 经 济 贸 易 大 学 远 程 教 育 如 何 申 请 获 得 学 士 学 位 ？ 对 考 试 成 绩 有 什 么 要 求 ？ [ 远 程 教 育 ] C O R E L D R A W 9 . 0 我 想 自 学 C O R E L D R A W ， 请 大 家 帮 帮 忙 ， 或 者 是 哪 个 地 方 可 以 买 到 相 关 书 籍 ， 我 在 新 华 店 没 找 到 ！ [ 远 程 教 育 ] 您 的 G r e e n t o G o l d 下 载 后 打 不 开 。 可 以 指 导 一 下 吗 ？ 谢 谢 ！ [ 远 程 教 育 ] 我 是 从 事 教 育 培 训 的 ， 要 在 网 站 发 布 一 些 信 息 ， 自 己 找 到 的 比 较 少 ， 麻 烦 大 家 帮 忙 提 供 一 下 ， 谢 谢 啦 ！ [ 司 法 考 试 ] j 基 层 司 法 所 有 哪 些 岗 位 [ 远 程 教 育 ] 日 语 去 那 学 好 ？ 有 没 有 培 训 什 么 的 ？ 优 秀 职 业 教 育 推 荐 1 司 法 考 试 资 料 哪 些 机 构 的 最 好 、 最 权 威 ？ 2 扣 分 考 试 的 是 不 是 只 要 考 科 目 4 就 可 以 了 3 自 考 会 计 可 以 选 择 别 的 专 业 课 程 考 试 吗 4 报 考 了 县 里 司 法 所 ， 二 学 位 的 ， 请 问 应 该 准 备 哪 些 材 料 书 籍 ？ 5 中 央 司 法 警 官 学 院 如 何 体 检 6 司 考 复 习 ， 法 学 理 论 部 分 什 么 时 候 开 始 准 备 比 较 好 ？ 需 要 多 少 时 间 ？ 7 谁 能 告 诉 我 2 0 1 3 年 上 海 司 法 考 试 时 间 是 9 月 多 少 号 ？ 8 武 汉 电 视 台 承 认 自 考 学 历 不 ？ 9 政 法 干 警 中 的 人 民 警 察 到 底 有 什 么 要 求 ， 比 如 专 业 ， 比 如 身 体 检 查 有 什 么 特 殊 要 求 吗 1 0 中 国 教 育 类 电 子 商 务 平 台 提 供 商 有 哪 些 呢 ？ 不 是 指 几 大 巨 头 ， 而 是 针 对 教 育 产 品 垂 直 细 分 的 电 子 商 务 平 台 ？ 1 1 函 授 本 科 9 月 1 1 号 拿 证 能 报 当 年 （ 2 0 1 4 ） 司 法 考 试 吗 ？ 1 2 推 进 公 正 司 法 的 动 力 源 泉 是 什 么 1 3 司 法 考 试 已 废 止 的 条 文 还 用 复 习 吗 1 4 司 法 C 证 在 武 汉 江 夏 区 司 法 局 可 以 用 吗 理 工 学 科 农 业 工 程 技 术 生 物 学 化 学 地 球 科 学 建 筑 心 理 学 更 多 > > 3 x = 4 （ 4 2 x ) 怎 么 笔 算 阅 读 全 文 》 [ 数 学 ] 先 化 简 再 求 值 ： 9 y 6 x 的 2 次 方 y 3 （ y 三 分 之 二 x 的 2 次 方 y ） 其 中 x = 2 ， y = 1 [ 数 学 ] 将 底 面 直 径 5 C M 的 圆 木 锯 成 最 大 的 方 木 ， 方 木 的 底 面 积 是 多 少 平 方 分 米 [ 数 学 ] 1 8 比 4 5 怎 么 化 比 值 ？ [ 数 学 ] 若 a 等 于 根 号 2 0 1 5 减 根 号 2 0 1 4 ， b 等 于 根 号 2 0 1 4 减 根 号 2 0 1 3 ， 则 a ， b 的 大 小 关 系 ？ [ 数 学 ] 路 边 有 一 行 树 , 共 有 9 棵 , 如 果 每 两 棵 树 之 间 相 隔 3 米 , 从 第 1 棵 到 第 9 棵 之 间 共 有 多 少 米 ？ [ 数 学 ] 0 . 2 4 乘 1 2 加 1 . 2 乘 2 7 怎 么 简 便 计 算 [ 化 学 ] 化 学 科 学 的 发 展 极 大 的 推 动 了 人 类 社 会 的 进 步 ， 同 时 也 带 来 了 一 些 负 面 影 响 ， 请 你 调 查 周 围 与 化 学 有 关 的 现 象 ， 各 举 出 具 体 两 例 加 以 说 明 ． [ 数 学 ] ． 一 台 压 路 机 滚 筒 长 1 . 2 米 ， 直 径 1 米 ， 这 台 压 路 机 的 滚 筒 滚 动 2 0 0 周 前 进 了 多 少 米 ？ 压 过 的 路 面 是 多 少 平 方 米 ？ [ 化 学 ] 【 化 学 是 一 门 以 实 验 为 基 础 的 学 科 ， 化 学 实 验 是 化 学 学 习 的 重 要 内 容 ． （ 1 ） 以 下 是 实 验 室 常 用 的 部 分 仪 器 ． ① 仪 器 f 和 j 的 名 称 分 别 为 _ _ _ 、 _ _ _ ． ② 在 分 液 操 作 中 ， 必 须 用 到 的 仪 器 是 _ _ _ （ 填 字 母 ， 】 [ 数 学 ] 每 件 0 . 5 K G , 总 共 5 6 0 件 ， 每 吨 1 0 0 0 0 元 ， 每 斤 多 少 钱 优 秀 理 工 学 科 推 荐 1 李 大 伯 家 养 鸡 和 鸭 一 共 有 6 0 0 只 ， 其 中 鸭 的 只 数 是 鸡 的 四 分 之 一 。 李 大 伯 家 的 鸡 和 鸭 各 有 多 少 只 ？ 2 现 安 排 甲 乙 丙 丁 戊 5 名 学 生 分 别 担 任 语 文 、 数 学 、 英 语 、 物 理 、 化 学 学 科 的 科 代 表 ， 要 求 甲 不 当 语 文 课 代 表 ， 乙 不 当 数 学 课 代 表 ， 若 丙 当 物 理 课 代 表 则 丁 必 须 当 化 学 课 代 表 ， 则 不 同 的 选 法 共 有 3 解 关 于 x 的 不 等 式 l o g a [ a ^ 2 x 2 ^ x ( a ^ x + x ^ ( x + 1 ) + 1 ] ＞ 0 4 已 知 二 分 之 a 等 于 三 分 之 b ≠ 0 ， 求 是 子 a ² 4 b ² 分 之 5 a 2 b • ( a 2 b ) 的 值 ? 5 【 污 水 处 理 工 艺 各 个 阶 段 、 各 个 池 子 在 真 正 意 义 上 所 起 的 作 用 1 我 们 是 皮 革 行 业 污 水 处 理 , 采 用 的 工 艺 是 生 物 化 学 法 , 大 致 的 工 艺 为 酸 化 池 — — 一 级 厌 氧 池 — — 二 级 厌 氧 池 — — 兼 氧 池 — — 好 氧 池 （ 】 6 现 含 有 含 8 0 % 的 赤 铁 矿 2 0 0 0 吨 ， 问 能 冶 炼 出 含 杂 质 3 % 的 生 铁 多 少 吨 用 三 种 方 法 7 把 三 根 同 样 长 的 铁 丝 分 别 围 成 长 方 形 ， 正 方 形 ， 平 行 四 边 形 ， 围 成 图 形 面 积 最 大 是 什 么 形 状 8 将 宏 观 、 微 观 及 化 学 符 号 联 系 在 一 起 是 化 学 学 科 的 特 点 ． （ 1 ） A 、 B 、 C 、 D 表 示 四 种 物 质 ， 其 微 观 示 意 图 如 图 所 示 ： ① 从 微 观 角 度 看 ， B 图 表 示 ： 3 _ _ _ _ _ _ （ 填 化 学 符 号 ） ② 从 宏 观 角 度 看 ， 图 中 表 9 为 什 么 + a 不 等 于 正 数 1 0 2 . 5 6 6 . 4 1 6 ( ) ( ) （ ） 6 2 5 就 要 答 案 不 要 说 明 ， 谢 谢 。 1 1 围 着 一 个 转 动 的 圆 桌 ， 均 匀 放 着 1 0 把 椅 子 ， 在 桌 子 上 有 1 0 人 名 片 ， 当 1 0 个 人 随 意 入 座 后 发 现 都 没 有 对 着 自 己 的 名 片 ， 求 证 ， 可 以 适 当 转 动 桌 子 使 得 至 少 两 人 对 着 自 己 的 名 片 1 2 一 条 水 渠 的 渠 口 宽 3 . 7 m ， 渠 底 宽 1 . 5 m ， 渠 深 0 . 6 m ， 这 条 水 渠 横 截 面 的 面 积 是 多 少 平 方 米 1 3 王 老 师 买 了 4 支 钢 笔 和 6 之 圆 珠 笔 ， 共 花 去 5 2 元 。 已 知 1 支 钢 笔 比 1 支 圆 珠 笔 贵 3 元 。 如 果 把 4 支 圆 珠 笔 换 成 钢 笔 ， 则 每 支 圆 珠 笔 （ ) 元 ； 如 果 把 6 支 钢 笔 换 成 圆 珠 笔 ， 则 每 支 钢 笔 （ ） 元 。 1 4 点 a b c d 的 坐 标 如 图 求 直 线 a b 与 直 线 c d 的 函 数 关 系 式 人 文 学 科 传 播 学 伦 理 学 管 理 学 考 古 学 语 言 学 历 史 学 哲 学 更 多 > > 有 谁 可 以 帮 我 写 一 篇 2 0 0 ＿ 3 0 0 字 广 播 稿 , 内 容 是 “ 伦 理 道 德 , 传 统 美 德 ” 阅 读 全 文 》 [ 伦 理 学 ] 【 下 列 关 于 亚 里 士 多 德 的 评 价 正 确 的 是 （ ） ① 其 哲 学 认 识 是 从 批 判 苏 格 拉 底 的 伦 理 道 德 问 题 开 始 的 ② 其 最 大 的 哲 学 贡 献 是 创 立 了 逻 辑 学 ③ 他 使 哲 学 真 】 [ 伦 理 学 ] 下 面 是 中 外 历 史 学 家 对 一 位 重 要 的 中 国 历 史 人 物 的 评 价 ， 阅 读 材 料 后 ， 结 合 所 学 知 识 回 答 问 题 ： （ 他 ） 堪 称 人 类 历 史 上 也 许 最 成 功 的 哲 学 ． 道 德 和 伦 理 体 系 的 创 始 人 。 — — 罗 兹 · 墨 [ 伦 理 学 ] 法 国 议 会 投 票 通 过 了 生 物 伦 理 法 案 ， 该 法 案 从 立 法 上 禁 止 在 法 国 进 行 生 殖 性 克 隆 和 治 疗 性 克 隆 ， 新 法 案 明 文 禁 止 从 事 治 疗 性 克 隆 研 究 的 原 因 是 ( ) 。 A ． 治 疗 性 克 隆 带 来 严 重 后 果 B ． 治 疗 性 克 [ 伦 理 学 ] 医 学 伦 理 学 判 断 题 医 德 规 范 是 圣 人 先 哲 头 脑 中 的 “ 良 知 良 能 ” . 辅 助 生 殖 技 术 应 坚 持 为 大 众 服 务 的 原 则 , 任 何 人 都 可 以 使 用 . 医 生 享 有 医 疗 决 定 权 , 所 以 病 人 不 得 对 诊 疗 措 施 提 出 问 题 . 医 疗 资 源 应 [ 伦 理 学 ] 苏 格 拉 底 追 求 真 理 的 热 情 将 希 腊 哲 学 导 向 了 一 个 新 的 方 向 ， 即 A ． 将 伦 理 道 德 作 为 关 注 的 中 心 B ． 认 为 人 的 感 觉 是 判 定 一 切 的 准 绳 C ． 认 为 理 念 是 世 界 的 本 原 D ． 否 定 神 的 意 志 是 [ 伦 理 学 ] 阅 读 下 面 的 文 字 ， 完 成 文 后 小 题 。 当 代 环 境 伦 理 学 是 一 个 富 有 开 放 性 和 包 容 性 的 新 学 科 ， 形 成 了 多 种 理 论 模 式 和 学 说 。 这 些 模 式 、 学 说 既 包 括 现 代 人 类 中 心 主 义 即 浅 环 境 论 ， 也 包 括 非 人 类 [ 伦 理 学 ] 阅 读 下 面 一 段 话 ， 说 说 这 段 文 字 的 观 点 是 什 么 ？ 作 者 采 用 什 么 方 法 阐 述 这 一 观 点 的 ？ “ 读 史 使 人 明 智 ， 读 诗 使 人 灵 秀 ， 数 学 使 人 周 密 ， 科 学 使 人 深 刻 ， 伦 理 学 使 人 庄 重 ， 逻 辑 修 辞 之 [ 伦 理 学 ] 下 列 有 关 生 物 技 术 引 起 的 伦 理 问 题 的 叙 述 ， 不 正 确 的 是 （ ） A . 人 们 现 在 的 伦 理 道 德 观 念 还 不 能 接 受 克 隆 人 B . 设 计 试 管 婴 儿 是 为 了 治 疗 疾 病 ， 不 会 出 现 负 面 影 响 C . 进 行 基 因 检 测 时 ， 能 通 [ 伦 理 学 ] 【 中 国 社 会 科 学 院 生 命 伦 理 专 家 邱 仁 宗 表 示 ， “ 禁 止 克 隆 人 并 不 意 味 着 禁 止 克 隆 技 术 ． 科 学 技 术 从 来 就 是 双 刃 剑 ， 各 国 都 应 加 强 克 隆 技 术 的 规 范 和 管 理 ． ” 如 图 所 示 为 人 类 “ 治 疗 性 克 隆 ” 的 大 】 [ 伦 理 学 ] 追 寻 幸 福 西 方 伦 理 史 视 角 的 几 道 题 目 1 、 马 克 思 思 想 中 第 一 个 哲 学 的 奠 基 人 是 谁 ? ( 2 . 0 0 分 ) A . 康 德 B . 黑 格 尔 C . 费 尔 巴 哈 D . 伊 壁 鸠 鲁 2 、 社 会 本 质 上 是 追 求 什 么 ? ( 2 . 0 0 分 ) A . 真 B . 善 C . 美 D . 假 4 、 马 克 思 是 优 秀 人 文 学 科 推 荐 1 阅 读 下 面 短 文 ， 完 成 下 列 各 题 。 谈 读 书 … … 读 史 使 人 明 智 ， 读 诗 使 人 灵 秀 ， 数 学 使 人 周 密 ， 科 学 使 人 深 刻 ， 伦 理 学 使 人 庄 重 ， 逻 辑 修 辞 之 学 使 人 善 辩 ； （ A ） 人 之 才 智 但 有 滞 碍 ， 无 不 可 读 2 宋 代 , 儒 学 家 们 开 始 从 一 个 新 的 角 度 来 思 考 人 世 间 的 伦 理 纲 常 。 这 个 新 角 度 是 ( ) A . 从 矛 盾 对 立 转 换 出 发 B . 从 天 人 感 应 出 发 C . 从 万 事 万 物 本 源 出 发 D . 从 人 的 本 性 出 发 3 孔 子 提 出 “ 君 君 臣 臣 父 父 子 子 ” 同 时 还 提 出 “ 所 谓 大 臣 者 ， 以 道 事 君 ， 不 可 则 止 ” ． 至 董 仲 舒 时 ， 将 孔 子 的 这 一 人 伦 秩 序 改 造 成 “ 三 纲 五 常 ” ． 这 一 变 化 反 映 出 （ ） A . 强 化 了 伦 理 关 系 B . 4 我 从 来 不 把 安 逸 和 快 乐 看 作 是 生 活 目 的 本 身 这 种 伦 理 基 础 , 我 叫 它 猪 栏 的 理 想 . 是 哪 种 类 型 的 名 言 5 “ 这 一 派 别 对 宇 宙 论 、 认 识 论 或 者 个 人 伦 理 道 德 不 感 兴 趣 ， 这 些 谋 略 家 只 专 注 于 对 无 序 的 状 态 提 出 政 治 解 决 的 办 法 ， 推 荐 积 累 权 力 的 技 巧 。 ” 以 下 观 点 中 与 该 派 别 的 思 想 主 张 一 致 的 是 （ 6 根 据 课 文 ： 8 . 下 列 各 句 中 没 有 语 病 的 一 句 是 ( ) A . 人 们 普 遍 担 心 ， 迟 早 要 出 现 的 克 隆 人 将 从 根 本 上 改 变 人 类 数 百 万 年 的 两 性 生 殖 方 式 ， 使 人 类 在 伦 理 、 道 德 、 法 律 等 方 面 遭 遇 巨 大 挑 战 。 7 【 阅 读 材 料 ， 回 答 问 题 。 “ 孝 ” 是 儒 家 伦 理 思 想 的 核 心 ， 是 千 百 年 来 中 国 社 会 维 系 家 庭 关 系 的 道 德 准 则 ， 是 中 华 民 族 的 传 统 美 德 、 凝 聚 民 族 的 重 要 因 素 。 元 代 郭 居 敬 辑 录 古 代 2 4 个 孝 子 的 故 】 8 培 根 有 句 名 言 ： “ 读 史 使 人 明 智 ， 读 诗 使 人 灵 秀 ， 数 学 使 人 周 密 ， 科 学 使 人 深 刻 ， 伦 理 学 使 人 庄 重 ， 逻 辑 学 使 人 善 辩 。 凡 有 所 学 ， 皆 成 性 格 。 ” 这 句 名 言 告 诉 我 们 ： （ ） ① 学 习 有 利 于 9 阅 读 下 面 的 文 字 ， 完 成 后 面 各 题 。 儒 家 礼 教 与 古 代 服 饰 着 装 历 史 上 ， 儒 家 礼 教 文 化 深 深 影 响 着 中 国 人 日 常 生 活 的 各 个 方 面 ， 其 中 服 饰 着 装 为 其 表 现 形 式 之 一 ， 它 成 为 了 承 载 儒 家 伦 理 道 1 0 帮 忙 翻 译 ! 高 分 翻 译 ! 高 手 进 由 于 地 理 位 置 不 同 , 各 个 国 家 , 各 个 民 族 在 地 域 特 征 , 气 候 环 境 , 风 俗 习 惯 等 的 因 素 下 , 形 成 了 很 大 的 差 异 . 在 饮 食 , 教 育 , 社 交 礼 仪 , 伦 理 道 理 等 有 很 大 差 异 . 本 文 分 别 叙 述 了 1 1 阅 读 下 列 材 料 ： 材 料 一 （ 他 ） 堪 称 人 类 历 史 上 也 许 最 成 功 的 哲 学 、 道 德 和 伦 理 体 系 的 创 始 人 。 — — 罗 兹 ? 墨 菲 《 亚 洲 史 》 材 料 二 （ 他 ） 因 抱 改 革 天 下 之 宏 愿 ， 故 政 治 活 动 之 外 更 注 意 于 1 2 阅 读 下 面 的 文 字 ， 完 成 后 面 题 。 “ 中 和 位 育 ” 伦 理 观 所 蕴 涵 的 “ 时 中 ” “ 权 变 ” 原 则 ， 无 论 对 于 我 们 正 确 处 理 政 治 关 系 、 经 济 关 系 、 人 际 关 系 ， 还 是 我 们 个 人 的 立 身 处 世 ， 都 不 啻 是 一 1 3 深 层 探 究 《 奇 妙 的 克 隆 》 课 文 最 后 一 段 ： “ 有 关 克 隆 人 ” 的 讨 论 提 醒 人 们 , 科 技 进 步 是 一 首 悲 喜 交 加 的 进 行 曲 . 科 技 越 发 展 , 对 社 会 的 渗 透 越 广 泛 深 入 , 就 越 有 可 能 引 起 许 多 有 关 的 伦 理 、 道 德 和 法 1 4 孔 子 ， 把 人 与 人 之 间 真 挚 的 情 感 凝 练 成 “ 仁 ” 。 他 用 “ 仁 者 ， 爱 人 ” 把 蕴 含 在 人 性 中 最 光 明 最 珍 贵 的 精 神 揭 示 出 来 。 以 仁 为 核 心 的 伦 理 思 想 结 构 ， 包 括 孝 、 悌 、 忠 、 恕 、 礼 、 智 、 勇 、 其 它 更 多 > > 【 如 图 ， 已 知 点 A 的 坐 标 为 （ 0 ， 1 ） ， 点 B 的 坐 标 为 （ 3 2 ， 2 ） ， 点 P 在 直 线 y = x 上 运 动 ， 当 | P A P B | 最 大 时 点 P 的 坐 标 为 （ ） A ． （ 2 ， 2 ） B ． （ 4 ， 4 ） C ． （ 5 2 ， 5 2 ） D ． （ 5 ， 5 ） 】 阅 读 全 文 》 [ 其 它 ] 【 如 图 ， 菱 形 A B C D 的 边 长 为 3 0 c m ， ∠ A = 1 2 0 ° ． 点 P 沿 折 线 A B C D 运 动 ， 速 度 为 1 c m / s ； 点 Q 沿 折 线 A D C B 运 动 ， 速 度 为 1 . 5 c m / s ． 当 一 点 到 达 终 点 时 ， 另 一 点 也 随 即 停 止 运 动 ． 若 点 P 、 Q 同 时 从 点 A 出 发 ， 运 动 时 间 】 [ 其 它 ] 【 输 血 前 检 查 抽 血 管 子 是 哪 种 颜 色 】 [ 其 它 ] 【 2 分 之 1 千 克 的 一 半 是 （ ） k g , 3 分 之 2 k m 的 5 分 之 1 是 （ ） k m . 】 [ 其 它 ] 属 于 流 动 负 债 的 是 ( ) a . 预 收 账 款 b . 应 收 账 款 c . 应 收 票 据 d 应 付 债 券 [ 其 它 ] 钱 夹 上 的 l e a t h e r c o l l e c t t i o n 是 什 么 意 思 [ 其 它 ] 【 谁 写 过 但 愿 人 长 久 , 千 里 共 婵 娟 . 的 千 古 名 句 ? 】 [ 其 它 ] 【 s u e d e u p p e r l e a t h e r 是 什 么 意 思 】 [ 其 它 ] 请 在 图 1 中 画 出 压 缩 的 弹 簧 对 拇 指 的 弹 力 的 示 意 图 ． 画 出 图 2 中 质 量 为 2 ㎏ 的 小 球 A 所 受 重 力 的 示 意 图 ． [ 其 它 ] 【 地 轴 是 地 球 的 轴 . 它 是 从 地 球 内 部 穿 过 的 假 想 的 轴 . 地 球 仪 上 任 地 轴 是 地 球 的 轴 . 它 是 从 地 球 内 部 穿 过 的 假 想 的 轴 . 地 球 仪 上 任 何 两 条 的 经 线 ( 经 度 之 和 为 1 8 0 度 ) , 都 组 成 一 个 】 [ 其 它 ] 是 天 时 不 如 地 利 也 是 的 解 释 优 秀 其 它 推 荐 1 丁 晴 橡 胶 用 什 么 溶 剂 可 以 溶 解 成 胶 浆 2 【 采 血 什 么 颜 色 的 管 要 摇 晃 】 3 如 图 所 示 ， 分 别 从 上 面 观 察 这 些 立 体 图 形 ， 各 能 得 到 什 么 平 面 图 形 ？ 试 画 出 来 ． 4 【 氨 气 和 氯 化 铝 的 反 应 方 程 式 是 ? 离 子 方 程 式 是 ？ 】 5 【 苯 乙 炔 是 苯 的 同 系 物 吗 ? 它 和 苯 有 什 么 关 系 ？ 】 6 h a n d c r a f t e d l e a t h e r 什 么 意 思 7 不 锈 钢 防 盗 窗 一 般 用 什 么 规 格 , 厚 度 ? 不 锈 钢 门 用 到 哪 几 种 规 格 , 厚 度 的 ? 麻 烦 大 家 讲 解 下 . 有 机 会 合 作 8 Y o u o n l y L i v e 9 【 甲 数 的 2 5 % 等 于 乙 数 的 2 / 5 , 甲 数 与 乙 数 的 比 是 】 1 0 括 号 内 填 诗 启 运 宏 图 耀 蓝 天 , 安 定 团 结 干 劲 添 , 利 国 利 民 担 双 肩 , 盟 会 精 英 舞 蹁 跹 . 多 载 拼 搏 意 志 坚 , 大 江 南 北 红 旗 艳 , 发 斥 方 遒 安 装 业 , 展 翅 高 飞 （ ） . 1 1 【 a g r e e m e n t 的 反 义 词 是 什 么 】 1 2 秋 天 的 怀 念 能 分 成 几 大 部 分 ? 段 意 是 什 么 概 括 每 段 的 主 要 内 容 1 3 地 震 一 般 意 发 生 在 什 么 地 带 1 4 已 知 ： △ A B C 的 三 边 长 分 别 为 5 、 1 2 、 1 3 , 和 △ A B C 相 似 的 △ A ′ B ′ C ′ 的 最 大 边 长 为 2 6 , 求 △ A ′ B ′ C ′ 的 另 两 条 边 的 边 长 和 周 长 以 及 最 大 角 的 度 数 . 友 情 链 接 . . .     更 多  P C 端 | 移 动 端 | m i p 端 问 答 网 （ w e n d a 2 . c o m ） 汇 总 了 汉 语 字 典 , 新 华 字 典 , 成 语 字 典 , 组 词 , 词 语 , 在 线 查 字 典 , 中 文 字 典 , 英 汉 字 典 , 在 线 字 典 , 康 熙 字 典 等 等 , 是 学 生 查 询 学 习 资 料 的 好 帮 手 , 是 老 师 教 学 的 好 助 手 。 声 明 : 本 网 站 尊 重 并 保 护 知 识 产 权 ， 根 据 《 信 息 网 络 传 播 权 保 护 条 例 》 ， 如 果 我 们 转 载 的 作 品 侵 犯 了 您 的 权 利 , 请 在 一 个 月 内 通 知 我 们 ， 我 们 会 及 时 删 除 。 邮 箱 ： 联 系 方 式 ： C o p y r i g h t © 2 0 0 9 2 0 2 1 问 答 网 w e n d a 2 . c o m 版 权 所 有 闽 I C P 备 2 0 2 2 0 0 0 2 2 7 号 1

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